Mga kasanayan sa pag aaral ng pag aral ng k.i

• mga kasanayan sa pag-aaral ng kontemporarying isyu

  1. pagkilala sa primarya at sekundarayang sanggunian
  2. pagtukoy sa katotohanan at opinyon
  3. pagtukoy sa pagkiling(bias)
  4. pagbuo ng paghihinuha (inferences), paglalahat(generalization) at kongklusyon
• primaryang sanggunian


  impormasyon mula sa orihinal na tala ng mga pangyayaring ginawa ng mga taong nakaranas nito
• primaryang sanggunian


  talaarawan, talambuhay, at journal
• sekundaryang sanggunian


  impormasyon mula sa primaryang pinagkunan o ibang sakundaryang pinagkunan na isinulat ng mga taong walang kinalaman sa mga pangyayaring itinala
• sekundaryang sanggunian


  aklat, articles, at encyclopedia
• katotohanan


  orihinal na pahayag o pangyayari na pinatunayan sa tulong ng mga aktuwal na datos at mga ebidensya
• opinyon


  saloobin at kaisipan ng tao tungkol sa inilahad na katotohanan na hindi kailangang patunayan
• pagtukoy sa pagkiling(bias)


  pagsusuri ng mga impormasyong may kinalaman sa agham panlipunan, upang malaman kung itoy walang pinapanigan at may balanseng paglalahad
• hinuha


  pinag iisipang hula sa isang bagay na dapat gamitin ang kaalaman tungkol sa paksa upang makita ang mensahe nito
• paglalahat


  binubuo ang mga ugnayan ng mga hindi magkakaugnay na impormasyon bago makabuo ng konklusyon
• kongklusyon


  ideyang nabuo pagkatapos ng pag-aaral, at pagsusuri ng pagkakaugnay ng mahalagang kaalaman