Pediatrie - hospitalizované dítě

• Jaká je charta práv hospitalizovaného dítěte?

  Práva dětí během hospitalizace

  
• Jaké potřeby musí dětské oddělení splňovat?

  Potřeby dětí a rodičů, prostor pro doprovod
• Jaká atmosféra by měla panovat na dětském oddělení?

  Veselá a uvolněná atmosféra
• Co by mělo odrážet dětské oddělení?

  Emocionální, vývojové a fyzické potřeby dětí
• Jaké oblečení by měly nosit děti na dětském oddělení?

  Vlastní oblečení
• Jaké oblečení by měl nosit personál na dětském oddělení?

  Pestrobarevné uniformy
• Jaké vybavení by mělo být na dětském oddělení?

  Učebna a herna pro děti
• Jaký je účel herny na dětském oddělení?

  Rozptýlení dětí a uvolnění stresu
• Jaké aktivity by měly být dostupné v herně?

  Malování, vyrábění a závěsné hračky
• Jaký je význam hry v ošetřovatelské péči pro děti?

  Je důležitou součástí plánu péče
• Co znamená rooming-in s rodiči?

  Společné ubytování dítěte a rodičů
• Jaký je denní rozvrh na dětském oddělení?

  Flexibilní denní rozvrh
• Jaké rodinné prvky by měly být zahrnuty do plánu péče?

  Rodinné rituály a zvyky
• Jaké jsou omezení na jednotce intenzivní péče (JIP)?

  Omezené možnosti rooming-in a soukromí
• Jaké monitorování se provádí na JIP?

  Monitorace životních funkcí (POX, EKG)
• Jaké jsou důsledky opakovaných invazivních výkonů?

  Psychické a fyzické stresové reakce
• Jaký je vliv rodiny na pacienty v závažném stavu?

  Důležitá role rodiny pro rozptýlení
• Jaké faktory ovlivňují prožívání hospitalizace?

  Věk, příprava a jistota domácího života
• Jaké jsou příčiny stresu během hospitalizace?

  Separace, bolest a strach z výkonů
• Jaké jsou reakce dítěte na hospitalizaci?

  Klid, pláč a separační úzkost
• Jaké fáze má separační úzkost?

  Protest, zoufalství a odmítnutí
• Jaké jsou projevy protestu u dětí?

  Hlasitý pláč a vyčerpání
• Jak se projevuje zoufalství u dětí?

  Smutek, deprese a nižší pohybová aktivita
• Jak se projevuje odmítnutí nebo lhostejnost u dětí?

  Zdánlivé odříkání potřeb a lhostejnost
• Jaké jsou důsledky dlouhodobého odloučení od rodičů?

  Nevratná porucha vazby mezi rodiči a dítětem
• Jaké jsou negativní následky bolesti u dětí?

  Vysoká hladina kortizolu a narušená imunita
• Jaké techniky se používají k monitoraci bolesti?

  FLACC a VAS
• Jaké jsou nefarmakologické techniky pro zvládání bolesti?

  Rozptýlení, relaxace a kognitivní techniky
• Jaký je význam strachu z invazivních zákroků?

  Narušuje důvěru a ohrožuje sebevědomí
• Jak se projevuje regrese u dětí?

  Ztráta nabyté funkční úrovně
• Jaké jsou kulturní potřeby dětí v nemocnici?

  Respektování kulturních předsudků a potřeb
• Jaký je vliv emocí rodičů na děti během hospitalizace?

  Přenášení strachu a napětí na dítě
• Jaké jsou důsledky špatné komunikace s rodiči?

  Zbytečné obavy a nespokojenost
• Jak by měl personál komunikovat s rodiči?

  Používat jednoduché pojmy a vysvětlovat nástroje
• Jaký je vliv hospitalizovaného dítěte na jeho sourozence?

  Opomíjení a zvýšená pozornost nemocnému
• Jaký je význam prvního dojmu při přijetí dítěte do nemocnice?

  Vliv empatie personálu na obavy dětí
• Jaký je ideální přístup k hospitalizovaným dětem?

  Individuální přístup dle závažnosti diagnózy
• Jaký je význam exkurze po oddělení před hospitalizací?

  Uklidnění dětí a snížení strachu
• Jaké jsou hlavní prvky péče o hospitalizované děti?

  • Vytvoření domácké atmosféry
  • Zapojení rodičů do péče
  • Flexibilní denní rozvrh
  • Respektování kulturních potřeb
  • Monitorování bolesti a stresu
• Jaké jsou reakce dětí na hospitalizaci a jak se liší podle věku?

  • Děti do 6 měsíců: klid
  • Batolata (1-3 roky): protest, zoufalství, odmítnutí
  • Starší děti: strach z neznámého