La historia

• Historia: es una ciencia social que estudia el pasado para ayudar a los seres humanos a entender a la sociedad en la que viven, y así compredner su presente.
• Pierre Vilar menciona que la historia debe enseñarnos la utilidad de leer el periódico para ayudarnos a comprender nuestro presente.
• Fuentes directas (materiales): son aquellas que no han sido objeto de interpretación, como restos humanos, utensilios, armas, muebles, vestimentas, monumentos, etcétera.
• Fuentes indirectas (escritas, gráficas): pergaminos, papiros, lápidas, materiales impresas, imágenes y pinturas ruprestres o murales.
• Historiador: persona encargada de recopilar, ordenar y clasificar los hechos históricos.
• Platón, René Descartes, Hegel y Kant son representantes del Idealismo.

  • El Estado como expresión "dios - razón" hegeliano.
  • La historia como una dialéctica del espíritu.
• Auguste Comte y Emilé Durkheim son representantes del Positivismo.

  • Estudiar la historia desde la metodología utilizada por las ciencias experimentales.
  • Enriquecer la historia con el dato exacto.
  • El hecho social considerado fuera de la conciencia del individuo.
• Karl Marx y Friedrich Engels son representantes del Materialismo histórico.

  • Afirma que el factor económico es detereminante en la historia.
  • Explica la historia como una lucha de clases.
  • Considera al Estado como instrumento de la clase explotadora.
• Claude Lévy-Strauss y Michel Foucault son los representantes del Estructuralismo.

  • Formular leyes generales para la interpretación de la historia.
• Leopold von Ranke, José Ortega y Gasset y Benedetto Croce son los representantes del Historicismo.

  • Especificar que el suceso histórico es único e irrepetible.
• Fernand Braudel es el representante de la Escuela de los Annales.

  • Destacar la importancia del medio geográfico en la historia.
  • Incorporar diversos campos del conocimiento humano en el estudio histórico: antropológico, sociología, economía, etc.
• Edad Antigua (3,500 a.C. - 476 d.C.):

  • Grandes civilizaciones (China, Grecia, Roma, India, Egipto, Mesopotámia).
  • Inventos, ciencia, arte.
  • Termina con la caída de Imperio Romano de occidente.
• Edad Media (de 476 a 1453 d.C.):

  • Absolutismo, monarquías, feudalismo.
  • Oscurantismo.
  • Las Cruzadas.
  • 1era etapa del Renacimiento.
  • Termina con la caída del Imperio Romano de oriente (Constantinopla).
• Edad Contemporánea (de 1789 hasta la actualidad):

  • Inicia la Revolución Francesa (Napoleón->Le quita la corona a Carlos IV, Guerras Mundiales, Guerra Fría, etc.)
• Edad Moderna (de 1453-1789 d.C.) (en 2 siglos XV-XVI):

  • De pensar a razonar.
  • 2a Etapa de Renacimiento.
  • Revolución Industrial.
  • La Ilustración-->enciclopedia.
  • La independencia de las 13 colonias.
  • Se caracteriza por sus profundas transformaciones sociales.
• Para facilitar el estudio de la historia, se hace una organización cronológica llamada periodización.