El texto

• El periodismo es una disciplina que tiene como objetivo informar de los hechos más sobresalientes que ocurren en distintas partes del mundo y que interesan a la colectividad, ya sean asuntos locales, nacionales o internacionales.
• Son características del periódico:

  • Trata acontecimientos económicos, políticos, sociales, culturales o artísticos.
  • Debe emplear un lenguaje claro y sencillo.
  • Busca interesarle al lector.
  • La noticia o nota informativa es la que aparece con mayor frecuencia; su importancia reside en que de ahí surgen los demás géneros periodísticos.
  • Es OBJETIVO.
• El discurso periodístico tiene como objetivo informar y comentar los sucesos relevantes.
• Para escribir un texto periodístico se utiliza la función referencial porque el contenido debe ser objetivo accesible, veraz, preciso, sintétio y confiable.
• La noticia habla de un hecho o suceso de interés colectivo, que sea actual y trascendental.
• Para poder comprender el sentido de la noticia, es necesario que su contenido dé respuesta a las siguientes preguntas acerca del hecho a informar:

  • ¿Qué? Suceso, lo que ha pasado.
  • ¿Quién? Sujeto de la información.
  • ¿Cómo? Modo, la manera de llevarse a cabo el suceso.
  • ¿Dónde? Sitio, el lugar donde ocurrió el suceso.
  • ¿Cuándo? El factor tiempo (año, mes, día, hora, etc.)
  • ¿Por qué? La causa, la razón fundamental de lo que ha sucedido.
• La selección: en el periodismo no todo se publica, a nuestras manos llegan los hechos más relevantes.
• La jerarquización: organización de los hechos que se van a comunicar; en la primera plana están aquellas noticias de máxima importancia (titulares).
• La omisión: es lo que no se comunica ya sea por falsear la realidad o simplemente no hay el espacio suficiente para incluir todo lo que el periodista quisiera.
• La reiteración de la información: también llamada redundancia, es recuerso utilizado por todos al comunicarnos, se usa para remarcar los aspectos de la noticia que el lector debe recordar.
• La estructura esquemática del discurso periodístico: consiste en una serie de categorías jerárquicamente ordenadas, éstas son importantes porque organizan el proceso de lectura, comprensión y reproducción del discurso periodístico.

  La nota informativa está constituida por:

  • Encabezado
  • Entrada o lead
  • Sumario o cuerpo de la noticia
  • Remate o cierre
• Formatos de opinión:

  • Reportaje
  • Editorial
• Reportaje: Género periodístico que permite al reportero-periodista exponer su propio criterio de lo que ve, escucha o investiga.
• Reportaje: posee cualidades particulares como:

  • Recrear las descripciones y los comentarios a la manera de géneros narrativos de la Literatura.
  • Añadir los puntos de vista del que hace el reportaje.
  • Requiere conclusiones.
  • Su estilo o forma de presentación puede adquirir modalidades múltiples y originales.
• Reportaje: el repotero tiene la oportunidad de buscar el equilibrio entre los elementos objetivos que consigne y registre, y los elementos subjetivos que decida incluir.
• Editorial: género periodístico expositivo, que consiste en un texto no firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia para la sociedad.
• Editorial: se refleja la opinión colectiva del grupo editorial que representa a un periódico, también puede expresar el juicio institucional formulado considerando la línea ideológica del medio del que se trate.
• Texto dramático: las obras teatrales se caracterizan por presentar sus temas en forma dialogada.
• Texto dramático: sus historias están relacionadas con las pasiones humanas y son representadas por personajes que crea el mismo autor.
• Texto dramático: el final de la obra puede ser feliz o trágico, según el tópico que desarrollen y el subgénero al que correspondan.
• Texto dramático: son obras creadas para ser representadas en un foro.
• Organización dialógica: es la forma que utiliza el autor para establecer su estilo. Entre éstas están:

  • Diálogo
  • Monólogo
  • Soliloquio
• Diálogo: consiste en la exposición alternada de lo que dicen dos o más personajes.
• Monólogo: es cuando un personaje toma la palabra para hablar a un público indeterminado sin esperar una respuesta de ningún personaje.
• Soliloquio: en esta forma de expresión un personaje lleva un parlamento individual es como si pensara en voz alta sin interesarle la comunicación.
• ¿En qué se divide el diálogo dramático? Parlamentos
• En el teatro, el autor hace que los personajes se expresen por sí mismos; por ello, el autor se convierte en el elemento ajeno a la historia.
• La acción es una secuencia de acontecimientos conectados entre sí que, en forma general, se integran por exposición, desarrollo, nudo y desenlace.
• Exposición: momento en que se conoce el conflicto, las circunstancias de la obra y los personajes se presentan.
• Desarrollo: parte que sustenta toda la acción y tensión que existe en el texto dramático. Se caracteriza por darle rumbo a la historia; por ello, el dramaturgo utiliza todos los recursos que srivan para que el actor logre conmover los sentimientos del espectador.
• Nudo: es donde las cosas se complican, empiezan los primeros enfretamientos y se genera el caos entre los personajes.
• Desenlace: parte final de la historia, en ella se soluciona el conflicto central. Puede ser sorpresivo, en que no se espera la solución que da el autor, o bien, se pueden presentar obras sin final, éstas quedan abiertas para que el espectador imagine el final que le parezca mejor.
• Un personaje es un ser creado por la imaginación del autor, es el vehículo que expresa sus ideas y pensamientos.
• A los personajes les toca sufrir y provocar el desarrollo de los acontecimientos, tienen voz y carácter propio.
• Clasificación de los personajes (por su importancia):

  • Principal
  • Secundario
  • Ambientales
• Personaje principal:

  • Realiza las acciones más significativas
  • Toda la historia gira a su alrededor
  • Enfrenta los problemas y trata de resolverlos
  • Aparece en toda la obra (actuando o en la mente de los personajes)
  • La acción de los demás está condicionada por el efecto que pueda tener en él
  • Esto puede ser: individuales o colectivos (un pueblo)
• Personaje secundario:

  • Sirve para caracterizar mejor al principal (lo ayuda o causa problemas)
  • Son numerosos
  • No tienen una actuación que los haga destacar como personalidades
• Personaje ambiental:

  • Ayudan a caracterizar el medio o el ambiente en que actúan otros
  • No participan en la acción
  • Pertenecen más bien al fondo
  • Ej. meseros de un restaurante, los obreros de una fábrica, etc
• Clasificación de personajes (por el papel que desempeñan en la obra):

  • Protagonista
  • Antagonista
• Protagonista:

  • Personaje central o principal
  • Provoca la acción
  • Gira en torno a él la obra
  • Realiza los hechos más importantes
  • Determina la conducta de los demás