VL 1.1

• Kinder- und Jugendpsychiatrie ist eine Fach der Medizin, die sich mit dem Feststellen, Behandeln und Vorbeugen von psychischen Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen beschäftigt.
• Mobbing ist eine Form von seelischer und/oder körperlicher Gewalt, die durch Studien wie die PISA-Studie als ein Problem in Schulen identifiziert wird.
• PISA-Studie 2015 zeigt, dass 1 von 6 Schülern schon mehrmals Opfer oder Täter von Mobbing gewesen ist.
• Adoleszenten, die sich als Teil einer Schule gemeinschaft fühlen, sind mehr likely zu performen academisch und motivierter in Schule zu sein und sind auch weniger likely zu engage in risky und antisocial behaviour.
• PISA 2015 asked students to report whether they feel like an outsider or left out of things at school, whether they make friends easily, they feel that they belong at school, they feel awkward and out of place at school, they feel that other students like them, or they feel lonely.
• In Deutschland gaben 23% der Schülerinnen und Schüler an, mindestens ein paar Mal pro Monat von Mitschülern drangsaliert zu werden, was dem OECD-Durchschnitt entspricht.
• Der Aussage, dass es eine gute Sache sei, Schülern zu helfen, die sich nicht verteidigen können, stimmten aber 86% der Schülerinnen und Schüler in Deutschland „eher“ oder „völlig“ zu (OECD-Durchschnitt: 88%).
• Wenn man Mobbing beobachtet, sollte man es der Lehrerin oder dem Lehrer mitteilen, da sie es nicht immer mitbekommen.
• Wenn jemand gemobbt wird, sollten Freunde und Freundinnen die Rolle des Opfer-Verteidigers einnehmen und dazu beitragen, dass das Mobbing aufhören kann.
• Geringeres Selbstwertgefühl, Unsicherheit, Sozialer Rückzug, Isolation, Soziale Probleme, Sozialer Ausschluss, Somatische Beschwerden, Schwindel, Kopf- und Bauchschmerzen, Übelkeit, Essstörungen, Schlafstörungen, Alpträume, Gereiztheit, Zornesausbrüche, Schulvermeidung, Schulangst, Leistungsabfall, Konzentrationsschwierigkeiten, Ängste, Ängstlichkeit, Angststörungen, depressive Tendenzen, Depression, Persönlichkeitsstörungen und -veränderungen, Symptome einer Traumatisierung, Borderline-Persönlichkeitsstörung und Internetsuch, Suizidgedanken, Suizidversuche, Suizid.
• Langfristige Folgen von Mobbing können Angstzustände, Depressionen und Ängste sein.
• Es ist ein gutes Motto: "Helfen statt zuschauen!"
• Es ist auch möglich, spezielle Anti-Mobbing-Programme an der Schule durchzuführen, die von Wissenschaftlern untersucht worden sind und wirksam gelten.
• Mobbing kann vorbeugt werden, indem Anti-Mobbing-Regeln für die Klasse aufgestellt und regelmäßig diskutiert werden.
• Mobbing muss wiederholt und über einen längeren Zeitraum auftreten
• Schutz vor Gewalt : Kinder haben das Recht auf Schutz vor allen Formen von Gewalt
• Schutz der Privatsphäre und Würde : Kinder haben das Recht, dass ihr Privatleben und ihre Würde geachtet werden
• Bildung : Kinder haben das Recht zu lernen und eine Ausbildung zu machen, die ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten entspricht
• Körperliches Mobbing
• Soziales Mobbing
• Gesundheit : Kinder haben das Recht gesund zu leben, Geborgenheit zu finden und keine Not zu leiden
• Der Täter ist dem Opfer körperlich, psychologisch oder sozial überlegen
• Der Täter möchte das Opfer schädigen
• Mobbing mit Worten
• Spiel und Freizeit : Kinder haben das Recht zu spielen, sich zu erholen und künstlerisch tätig zu sein
• Artikel 19: Jedes Kind hat ein Recht darauf, vor allen Formen von Gewalt geschützt zu werden
• Schutz im Krieg und auf der Flucht : Kinder haben das Recht im Krieg und auf der Flucht besonders geschützt zu werden
• Freie Meinungsäußerung und Beteiligung : Kinder haben das Recht bei allen Fragen, die sie betreffen, mitzubestimmen und zu sagen, was sie denken
• Besondere Fürsorge und Förderung bei Behinderung : Behinderte Kinder haben das Recht auf besondere Fürsorge und Förderung, damit sie aktiv am Leben teilnehmen können
• PISA Studie 2015 - Teil III (Wohlbefinden) zeigt, dass 16% der Schüler regelmäßig gemobbt werden, 75% sich zu ihrer Schule zugehörig fühlen, 15% als Außenseiter empfinden, 13% als einsam in der Schule fühlen und Schulen mit hohen Mobbingraten (über 10 %) schnitten in Naturwissenschaften um 27 Punkte schlechter ab, als Schulen mit niedriger Mobbingrate (< 5%).
• The website www.juuuport.de primarily addresses problems with cyber-mobbing.
• The Olweus Bullying Prevention Program (OBPP) is a comprehensive program that includes training for teachers, parents, and students, as well as policy changes.
• Bullying is the most pervasive form of aggression at school and is part of everyday school life but often disregarded by teachers.
• A 5-year follow-up study in Oslo revealed that this decrease could be retained for both victims and perpetrators.
• There is a helpline for bullying, which can be reached from 14 to 20 Uhr:
• In a meta-analytic review, Ttofi and Farrington investigated the effectiveness of 44 anti-bullying programs and found that being bullied decreased by 17-20%, being a perpetrator by 20-23%.
• On the website www.mobbing-schluss-damit.de, there are many tips for dealing with mobbing.
• Two large Norwegian evaluation studies of the OBPP showed a relative decrease in bullying of 24-43% on the side of the victims and a relative decrease of 21-52% for perpetrators in grade 5-7.
• From a mobile phone: 116 111
• Effective and long-term bullying prevention is urgently needed.