ses - sociologie

Cards (16)

  • norme : règle de comportement conforme à notre rôle en société.
  • valeurs : principes moraux permettant de juger bien et mal
  • socialisation : processus en plusieurs étapes au cours duquel un individu interiorise normes et valeurs de son groupe tout au long de sa vie (enfance + adulte) sous l'influence d'instances de socialisation.
  • instances de socialisation : acteurs intervenant dans le processus.
  • inculcation : fondée sur l'injonction de normes transmises de façon volontaire et explicite. Sous peine de sanctions.
  • imprégnation : fondée sur l'imitation et/ou les interractions. Les normes et valeurs sont transmises de façon diffuse et implicite dans le temps.
  • famille : elle transmet des comportements sociaux, remplit la fonction affective unique et transmets des pratiques sociales propre à chacune. Rôle complémentaire avec l'école et contradictoire avec les groupes de pair.
  • ecole : transmet le rapport au temps, à l'espace et au corps, transmet des compétences : savoirs, savoir-faire, savoir-être. Rôle complémentaire avec la famille.
  • groupe de pair : transmission de pratiques culturelles, partage, entraide, confidence et développement de notre sens critique et permet de dépasser nos limites. Rôle contradictoire avec le groupe de famille.
  • médias : transmet des sources d'informations. Permet la construction d'opinions. Et permet de créer des liens sociaux grâce aux réseaux.
  • socialisation genrée : désigne le fait que les filles et les garçons ne soient pas socialisés aux même activités et préparés aux même rôle sociaux.
  • La socialisation genrée désigne le fait que les filles et les garçons ne sont pas socialisées aux mêmes activités et préparés aux même rôles sociaux.
  • Le milieu social est l’origine social défini par la profession des parents.
  • Les états de nature sont universels et innés
  • Les états de culture sont acquis et relatif en fonction de l'époque et du lieu
  • le genre est le rôle social qui est attaché au sexe biologique de l'individu : un ensemble de comportements attendus de lui du fait qu'il est de sexe féminin ou masculin