tokoh pendidikan

• Dato' Seri Aminuddin Baki dikenali sebagai Bapa Pendidikan Malaysia
• Usaha murninya mewujudkan aliran sains di sekolah menengah Melayu
• Sumbangan beliau termasuk dalam Jawatankuasa Barnes, Jawatankuasa Laporan Razak, Jawatankuasa Penasihat Laporan Rahman Talib, Jawatankuasa Merancang Pengajian Tinggi, Jawatankuasa Penyiasat Mogok Pelajar SITC, dan Jawatankuasa Menyiasat Kelemahan Murid-Murid Melayu
• Tan Sri Dr Zainal Abidin bin Ahmad (Pendeta Za'ba) dikenali sebagai Bapa Pendidikan Moden Malaysia dan Arkitek Pendidikan Negara
• Za'ba melemparkan kritikan pedas terhadap kolonial British dan imperialis Barat
• Za'ba meletakkan asas sistem bahasa Melayu baharu dan menerapkan nahu Arab dan Inggeris kepada bahasa Melayu
• Za'ba menghasilkan karya-karya berkaitan agama Islam antaranya Falsafah Takdir
• Profesor Dato' (Dr) Ungku Omar bin Ahmad dikenali sebagai 'Doktor Radio' kerana menyampaikan ceramah kesihatan dan sains yang menerusi Radio Malaysia
• Prof Diraja Tun Dr Ungku Abdul Aziz bin Ungku Abdul Hamid dikenali sebagai Pak Ungku tokoh dalam bidang akademik dan ekonomi
• Dato' Razali Ismail bekas Timbalan Menteri Pelajaran dan pensyarah di Maktab Perguruan sebelum menjadi Pengetua di institusi tersebut
• Dato' Razali Ismail menaik taraf maktab perguruan kepada tahap institut dan bertanding dalam PRU menyandang kerusi Parlimen Kuala Terengganu
• Dato' Razali Ismail berminat dengan kemiskinan dalam kalangan bumiputera dan ekonomi luar bandar
• Dato' Razali Ismail mencetuskan idea penubuhan Lembaga Urusan dan Tabung Haji (LUTH)
• Dato' Razali Ismail terlibat dalam Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) bagi membantu bumiputera menikmati agihan kekayaan negara
• Dato' Razali Ismail mencetuskan idea Akademi Islam
• Dato' Razali Ismail melonjakkan prestasi UPSR, PMR dan SPM
• Dato' Razali Ismail melawat sekolah-sekolah pedalaman di Sabah dan merasai perjalanan yang memenatkan guru di pedalaman
• Dato' Seri Aminuddin Baki tidak bersetuju dengan sekolah vernakular
• Sekolah kebangsaan memberikan lebih banyak peluang kepada murid pelbagai kaum dan keturunan
• Sekolah kebangsaan dapat menyatupadukan murid-murid untuk hidup secara harmoni
• Profesor Dato' (Dr) Ungku Omar Bin Ahmad menyampaikan maklumat mengenai penjagaan kesihatan
• YM Prof Diraja Tun Dr Ungku Abdul Aziz Bin Ungku Abdul Hamid mengutamakan pendidikan anak-anak bumiputera miskin di luar bandar
• Haji Abdul Malik Bin Abdul Karim Amrullah (HAMKA) menekankan perlunya pengajaran nasional sebelum rakyat Indonesia memiliki pemerintahan nasional mereka
• Kata-kata hikmah: "Kalau hidup sekadar hidup, babi di hutan juga hidup. Kalau bekerja sekadar bekerja, kera juga bekerja." - Al-Ghazali (Hujjatul Islam)
• Jangka Panjang: Mendekatkan diri kepada Allah, ibadah wajib dan sunat, ilmu fardhu 'ain
• Jangka Pendek: Meraih kepakaran manusia melalui kemampuan manusia sesuai dengan bakat dan kemampuannya
• Antara Adab Guru kepada Murid:

  • Belas kasih kepada murid dan memperlakukannya seperti anak sendiri
  • Tidak meminta upah
  • Menasihati murid dan mencegahnya dari akhlak tercela, tidak secara terang-terangan menyindir
• Antara Adab Murid kepada Guru:

  • Murid memuliakan pendidik, bersikap rendah hati atau tidak takabur
  • Saling menyayangi dan menolong satu sama lain
  • Murid harus menjauhi diri mempelajari pelbagai mazhab yang menimbulkan kekacauan dalam fikiran
  • Murid harus mempelajari pelbagai jenis ilmu
• Ibnu Khaldun karyanya (Kitab Al-Muqaddimah) kaedah pendidikan yang telah dikemukakan:

  • Talqin (Pandang Dengar)
  • Tadrij (Pengajaran Secara Berperingkat dan Beransur-ansur)
  • Muhakah atau Taklid (Peniruan)
  • Tajribah (Percubaan)
  • Al-Tikrar (Pengulangan)
• Maria Montessori berpendapat guru mestilah menghormati kanak-kanak dan hak, kemahiran hidup, disiplin diri, dan arahan adalah prinsip penting dalam pendidikan kanak-kanak
• Confucius: pendidikan adalah untuk semua, tanpa mengira status sosio-ekonomi atau kedudukan sosial, untuk menghasilkan individu yang berkebolehan dan bermoral tinggi
• John Dewey: Pendidikan mengikut keadaan dan keperluan berbeza antara sebuah negara dengan negara, pendidikan proses yang mewujudkan keadaan kondusif dan selesa, setiap individu mempunyai satu potensi yang unik, pendidikan sepatutnya berlaku sepanjang hayat seseorang, pendidikan adalah proses hidup dan bukan penyediaan untuk kehidupan masa depan
• Michael Fullan percaya setiap murid berhak untuk belajar dengan lebih mendalam, mengubah peranan guru kepada penggerak pembelajaran (activators of learning) membina kekuatan dan keperluan murid, mencipta pengetahuan baharu, membantu murid mengenal pasti bakat, tujuan, dan minat mereka
• Dato' Seri Aminuddin Baki dikenali sebagai Bapa Pendidikan Malaysia
• Usaha murni beliau adalah untuk mewujudkan aliran sains di sekolah menengah Melayu
• Beliau mempunyai sumbangan dalam penggubalan dasar-dasar pelajaran negara
• Beliau digelar sebagai Bapa Pendidikan Moden Malaysia dan 'Arkitek Pendidikan Negara'
• Tan Sri Dr Zainal Abidin bin Ahmad (Pendeta Za'ba) aktif dalam kegiatan penulisan dan penterjemahan
• Za'ba melemparkan kritikan pedas terhadap kolonial British dan imperialis Barat dalam penulisannya
• Za'ba meletakkan asas sistem bahasa Melayu baharu dan menerapkan nahu Arab dan Inggeris kepada bahasa Melayu