Psicologia

Cards (158)

  • Un ciclo biogeoquímico se refiere al movimiento de elementos como nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio, carbono y otros entre los seres vivos y el ambiente
  • En la biosfera, el reciclaje de la materia orgánica es clave para el mantenimiento de la vida en la Tierra
  • Los nutrientes son elementos químicos necesarios para la vida de un organismo
  • Macronutrientes:
    • Carbono, Oxígeno, Hidrógeno, Nitrógeno, Fósforo, Azufre
    • Constituyen el 97% de la masa del cuerpo humano y más del 95% de la masa de todos los organismos
  • Micronutrientes:
    • Requeridos en cantidades pequeñas
    • Ejemplos: Calcio, Magnesio, Potasio, Hierro, Cobre, Zinc, Cloro, Yodo, etc
  • Los elementos y sus compuestos necesarios como nutrientes son reciclados continuamente en formas complejas a través de la biosfera
  • Los ciclos biogeoquímicos se dividen en ciclos mixtos y ciclos gaseosos
  • Componentes de los ciclos biogeoquímicos:
    • Pm (h2o): 18
    • Pm (co): 28
    • Pm (co2): 44
    • Pm (O2): 32
    • Pm (O3): 48
  • Ciclo del nitrógeno
  • Inflación es el crecimiento continuo y generalizado de los precios de bienes y servicios de la economía
  • Permanente pérdida de valor de la moneda nacional
  • El Índice de Precios al Consumidor (IPC) muestra la evolución del nivel de precios de un conjunto de bienes y servicios
  • El IPC se calcula como: IPC = Costo de la canasta básica de consumo (año corriente) / Costo de la canasta básica de consumo a precio base (año base) x 100
  • Causas de la inflación:
    • Inflación por demanda
    • Inflación por costo
    • Inflación autoconstruida
    • Circulación y expansión monetaria excesiva
  • Consecuencias de la inflación:
    • Aumento de la pobreza
    • Quiebra de empresas
    • Aumento de la brecha
    • Depreciación de la moneda
  • Tipos de inflación:
    • Baja inflación: precios suben con lentitud y de modo predecible
    • Hiperinflación: tasas de inflación mayores a 50% mensual
  • Deflación es la caída generalizada y prolongada del nivel de los precios de bienes y servicios
  • Desempleo es la imposibilidad para encontrar trabajo a pesar de estar buscándolo
  • Tasa de desempleo se calcula como: N°desempleados / PEA x 100%
  • Causas del desempleo:
    • Incapacidad de la economía
    • Falta de inversión
    • Nuevas tecnologías
    • Escasa formación y preparación
    • Fijación del salario mínimo
    • Estabilidad laboral
    • Discriminación por edad, sexual, étnica
  • Impacto del desempleo:
    • Friccional
    • Estacional
    • Cíclico
    • Estructural
  • Tipos de desempleo:
    • Actividad económica
    • Nuevo ciclo económico
    • Expansión
    • Auge
    • Recesión
    • Depresión
    • Recuperación
  • Pobreza se define como la incapacidad de satisfacer las necesidades mínimas de la vida: alimentación, salud, educación
  • Pobreza monetaria es la insuficiencia de recursos monetarios para adquirir una canasta de consumo mínima aceptable socialmente
  • Pobreza Multidimensional se define por privaciones en educación, salud y condiciones de vida
  • Tipos de pobreza:
    • Pobreza absoluta o extrema
    • Pobreza relativa
  • Cómo se mide la pobreza:
    • Red de Antipobreza Europea define dos clases de pobreza
  • INEI realiza la estimación de pobreza en el país a través de la metodología de pobreza monetaria
  • Programas sociales en el Perú para combatir la pobreza y la pobreza extrema
  • Psicología
    Ciencia del comportamiento y de los procesos mentales
  • Objeto de estudio de la psicología
    • Comportamiento
    • Procesos Mentales
  • Importancia de la psicología
    Nos permite conocer las motivaciones que originan nuestra conducta y nos impulsa a actuar<|>Nos permite conocer el mundo interno de los demás, mejorando las relaciones humanas y la calidad de vida<|>La psicología aplicada utiliza los conocimientos de la psicología básica para intervenir en la solución de problemas
  • Periodos de la historia de la psicología
    • Periodo Pre-Científico
    • Periodo Científico
  • Periodo Pre-Científico
    • No alcanzó el nivel de ciencia independiente
    • Su saber estaba inmerso en temas filosóficos, morales y religiosos
    • Carácter subjetivo y especulativo
    • Se interesa por el problema mente-cuerpo
    • Aplica el método de introspección psicológica
  • Periodo Científico
    • Alcanza el nivel de ciencia independiente
    • Precisa su campo de estudio, crea sus propios métodos y sistematiza sus conocimientos
    • Surge la psicología aplicada con carácter práctico
    • Se relaciona con otras ciencias
    • Predomina la teoría de la unidad psicobiológica
    • Surgen diversas escuelas psicológicas
  • Fundamentos de la psicología como ciencia
    • La psicología como saber selectivo
    • La psicología es un saber metódico
    • La psicología es un saber sistemático
    • La psicología científica es un saber que demanda esfuerzo de la razón y es confiable
    • La psicología científica es un saber con validez universal
    • La psicología tiene carácter práctico
    • Sus conocimientos son comunicables
  • TEMA 2: PROYECTO DE VIDA
  • Proyecto de vida
    Plan que una persona se traza para conseguir objetivos en la vida, es un camino para alcanzar metas
  • Pautas para elaborar un proyecto de vida
    • Reconocer valores, necesidades, propósitos y aspiraciones
    • Identificar metas a corto, mediano y largo plazo
    • Analizar consecuencias, posibilidades, riesgos y oportunidades de las metas
    • Establecer acciones para alcanzar las metas
    • Determinar plazos
    • Valorar el avance de las metas
  • Metas
    Objetivos que se desean alcanzar