Historia de la Música, 2 Trimestre

• El concilio de Trento (1545-1563) fue convocado por el papa Pablo III para restaurar la unidad religiosa
• El concilio de Trento fue la gran reunión de la Contrarreforma
• La vigésima segunda sesión (1562) está dedicada a la música sacra.
• Se criticó que las piezas polifónicas se escribieran a partir de temas profanos, además, se impulsó el estilo homofónico-homorrítmico para facilitar la intengibilidad del texto.
• Frase del Texto « Disposiciones sobre la música »: « No debe componerse para el deleite frívolo del oído »
• Según el Concilio de Trento, la música debe hacer más grata la oración y expresar los afectos.
• Giovanni Maria Artusi era un teórico que defendía la autonomía de la música y que criticó a Claudio Monteverdi por no cumplir con las reglas del contrapunto.
• Los hermanos Monteverdi no defendían la autonomía de la música y diferencian dos prácticas.

  • Primera práctica: Prima la música.
  • Segunda práctica: Prima el texto.
• Vincenzo Galilei era un músico renacentista que negaba la autonomía de la música y prefería la monodia acompañada frente al canto polifónico.

  Según él, la polifonía dañaba la intengibilidad del texto y creía que los afectos no eran bien representados debido a la superposición de los distintos intervalos.

  Texto: « Diálogo de la música antigua y moderna »
• Vincenzo Galilei (1520-1591) fue un laudista, compositor y teórico musical italiano. Discípulo de Zarlino en Venecia, vivió desde 1572 en Florencia. Con Giovanni de Bardi entre sus patrones llegó a ser una importante figura de la Camerata.

  En sus escritos publicados, entre los que destaca el Dialogo della musica antica e della moderna, abogó por la recuperación, a través de la monodia, de la unión de poesía y música propia de la antigua Grecia.

  Vincenzo Galilei fue padre del laudista y compositor Michelagnolo Galilei y del matemático y astrónomo Galileo Galilei.
• ▪ inventio (invención de la o las ideas, correspondiente al acto de crear y recopilar motivos, ideas musicales, etc.), ▪ dispositio (colocación efectiva de las ideas en las seis partes del discurso, correspondiente al propio proceso compositivo de la forma), ▪ decoratio (elaboración u ornamentación de cada idea, correspondiente al desarrollo de cada tema y a su ornamentación), también llamada elaboratio o elocutio por otros autores, ▪ pronuntatio (la actuación o presentación del discurso, correspondiente a la interpretación delante del público).
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