Allgemein

• Die Entscheidung, qualitativ zu forschen, hängt immer von der konkreten Forschungsfrage und dem Untersuchungsgegenstand ab.
• Qualitative Forschung kann ein Startpunkt für die Untersuchung komplexer Fragestellungen sein oder aber für einen tieferen Einblick quantitativer Befunde und deren Interpretation genutzt werden.
• Die Grenzen quantitativer Forschung können Ausgangspunkt qualitativer Forschung sein (Tiefe statt Breite).
• Quantitative und qualitative Methoden haben Stärken und Schwächen.
• Wissenschaft zielt darauf, neues Wissen systematisch und intersubjektiv nachvollziehbar (überprüfbar) zu generieren.
• Methoden sind Wege zur Erkenntnis – Wege, die andere Wissenschaftler für akzeptabel halten. Dazu ist es nötig, sich auf Regeln zu einigen und auf Kriterien für „gute Forschung“.
• Theorien helfen, aus der unendliche Fülle von Faktoren genau die herauszufiltern, die untersucht werden sollen. Theorien entscheiden, welche Daten zu sammeln sind und wie diese Daten interpretiert werden sollen.
• Die Persönlichkeit der Forscher sowie ihr theoretischer Zugang bestimmen den kompletten Forschungsprozess.
• Reflektion ist zentrales Merkmal des Forschungsprozesses, um Verallgemeinerungen treffen zu können.
• Gute qualitative Forschung arbeitet zuverlässig, produziert gültige und übertragbare Ergebnisse, die sie werturteilsfrei formuliert.