pagbasa

• Ayon kina Anderson et al. (1985) ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto.
• Ang pagbasa ay isang kompleks na kasanayan na nangangailangan ng koordinasyon ng iba't ibang magkakaugnay na pinagmumulan ng impormasyon
• Ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan sa pamamagitan ng interaksiyon ng: 1) imbak o umiiral nang kaalaman ng mambabasa; 2) impormasyong ibinibigay ng tekstong binabasa; at 3) konteksto ng kalagayan o sitwasyon sa pagbabasa
• Ang pagbasa ay isang kompleks na kognitibong proseso ng pagtuklas sa kahulugan ng bawat simbolo upang makakuha at makabuo ng kahulugan
• Intensibo:

  • Kinapapalooban ng malalimang pagsusuri sa pagkakaugnay-ugnay, estruktura, at uri ng diskurso sa loob ng teksto
  • Pagtukoy sa mahahalagang bokabularyong ginamit ng manunulat
  • Paulit-ulit at maingat na paghahanap ng kahulugan
• Ekstensibo:

  • Nagaganap ang ekstensibong pagbabasa kapag ang isang mambabasa ay nagbabasa ng maramihang babasahin na ayon sa kaniyang interes
  • Mga babasahing kadalasang hindi kahingian sa loob ng klase o itinatakda sa anumang asignatura
• Scanning:

  • Mabilisang pagbasa ng isang teksto na ang pokus ay hanapin ang ispesipikong impormasyon na itinatakda bago bumasa
  • Kinapapalooban ito ng bilis at talas ng mata sa paghahanap hanggang sa makita ng mambabasa ang tiyak na kinakailangang impormasyon
• Skimming:

  • Mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuang teksto, kung paano inorganisa ang mga ideya o kabuuang diskurso ng teksto, at kung ano ang pananaw at layunin ng manunulat
• Primarya:

  • Pinakamababang antas ng pagbasa
  • Pantulong upang makamit ang literasi sa pagbasa
  • Kinapapalooban lamang ng pagtukoy sa tiyak na datos at ispesipikong impormasyon gaya ng petsa, setting, lugar, o mga tauhan sa isang teksto
• Mapagsiyasat:

  • Nauunawaan na ng mambabasa ang kabuuang teksto at nakapagbibigay ng mga hinuha o impresyon tungkol dito
  • Nakapagbibigay ng mabilisan ngunit makabuluhang paunang rebyu sa isang teksto
• Analitikal:

  • Ginagamit ang mapanuri o kritikal na pag-iisip upang malalimang maunawan ang kahulugan ng teksto at ang layunin o pananaw ng manunulat
  • Bahagi ng antas na ito ang pagtatasa sa katumpakan, kaangkupan, at kung katotohanan o opinyon ang nilalaman ng teksto
• Sintopikal:

  • Nakabubuo ng sariling perspektiba o pananaw sa isang tiyak na larangan mula sa paghahambing ng mga akdang inunawa
  • Pinaghahalo ang mga impormasyon mula sa aklat at ang mga sariling karanasan at kaalaman upang makabuo ng ugnayan at bagong mga pananaw at kaalaman
• sa aklat na Becoming a Nation of Readers, ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto. Ito ay isang kompleks na kasanayan na nangangailangan ng koordinasyon ng iba’t iba at magkakaugnay na pinagmumulan ng impormasyon.
• Ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto. Ito ay isang kompleks na kasanayan na nangangailangan ng koordinasyon ng iba’t iba at magkakaugnay na pinagmumulan ng impormasyon.
• Ayon kina Wixson et al. (1987) sa artikulong “New Directions in Statewide Reading Assessment” ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo ng kahulugan sa pamamagitan ng interaksiyon ng:

  1.) imbak o umiiral nang kaalaman ng mambabasa;

  2) impormasyong ibinibigay ng tekstong binabasa; at

  3)kontekstong kalagayan ositwasyonsapagbabasa.
• PPKBK

  PONEMIKO

  PONOLOHIYA

  KATATASAN

  BOKABULARYO

  KOMPREHENSYON
• intensibo


  Kinapapalooban ng malalimang pagsusuri sa pagkakaugnay-ugnay, estruktura, at uri ng diskurso sa loob ng teksto, pagtukoy sa mahahalagang bokabularyong ginamit ng manunulat, at paulit-ulit at maingat na paghahanap ng kahulugan.
• ekstensibong pagbabasa


  • Ayon kina Long at Richards (1987), nagaganap ang ____ kapag ang isang mambabasa ay nagbabasa ng maramihang babasahin na ayon sa kaniyang interes, mga babasahing kadalasang hindi kahingian sa loob ng klase o itinatakda sa anumang asignatura.
• ekstensibo


  upang makuha lamang ang “gist” o pinaka- esensya at kahulugan ng binasa na hindi pinagtutuunan ng pansin
• intensibo


  nakatutulong ang pagbabalangkas o paggawa ng larawang konseptuwal upang lubos na maunawaan ng mag-aaral ang isang teksto.
• skimming


  Mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuang teksto,
• scanning


  Kung ang kahingian ay alalahanin ang pangalan, petsa, simbolo, larawan, o tiyak na sipi na makatutulong sa iyo, _____ ang angkop na paraan ng pagbasa na dapat gamitin.
• scanning


  Ibig sabihin, may paunang pag-alam o pagkaunawa na sa hinahanap na impormasyon at ang layunin ay matiyak ang katumpakan