Cours 4: Freud pt 2

Cards (39)

  • Deuxième topique:
    • Ça (pôle pulsionnel de la personnalité, seule présente à la naissance)
    • Moi (trouve l'équilibre entre le Ça et Surmoi selon le principe de réalité)
    • Surmoi (moralité, juge et censure, présente après OEudipe)
  • Amnésie infantile: inaccessibilité des souvenirs enfantins
  • Caractéristiques des stades psychosexuels:
    • Conflit: Enjeu spécifique dont la conclusion aura un impact sur le développement de la personnalité
    • Source: Zone érogène, lieu d'origine de la pulsion
    • Objet: Entité impliquée dans le processus de gratification pulsionnelle
    • Mode relationnel: Nature de la relation instaurée avec l'objet
  • Plaisir: Manière par laquelle la gratification sexuelle est atteinte
    Angoisse: Nature du malaise lorsque le Moi est mis à l'épreuve
  • Fixations: Manque ou excès de satisfaction pouvant suvenir à chaque stade
  • Mécanismes de défense: opérations défensives particulières, la plupart du temps inconscientes
  • Stade oral
    • Conflit: Sevrage psychologique
    • Source: Bouche et peau
    • Objets: Soi-même et le sein maternel
    • Mode relationnel: Fusionnel
    • Plaisir: Sucer, téter, mordre, incorporer
    • Angoisse: Destruction, morcellement
    • Fixations: Manger, parler, fumer
  • Stade anal:
    • Conflit: Propreté, contrôle de la relation
    • Source: Muqueuse ano-rectale
    • Objets: Mère, parents
    • Mode relationnel: Anaclitique (estime de soi dépend de la présence du parent)
    • Plaisirs: Retenir / Expulser
    • Angoisse: Abandon
    • Fixation: Dépendance affective, contrôler, perfectionnisme
  • Stade phallique:
    • Conflit: Identité corporelle
    • Source: Organes génitaux
    • Objet: Parent auquel l'enfant s'identifie
    • Mode relationnel: Génital
    • Plaisirs: Uriner, masturbation, épier, se montrer
    • Angoisse: Castration physique, perte du pénis
  • Complexe d'OEudipe:
    • Conflit: Identification, Orientation sexuelle, Rivalité
    • Source: Organes génitaux
    • Objets: Parents
    • Mode relationnel: Génital
    • Plaisir: Masturbation
    • Angoisse: Castration (symbolique, sentiment d'infériorité)
    • Fixation: Rivaliser, compétitionner, séduire
  • Stade Oral
    Seuvrage psychologique: Lorsqu'il y a délai entre l'apparition de la pulsion et sa gratification (sein maternel), l'enfant réalise qu'il dépend d'une entité externe. Il remet alors en question son sentiment de toute-puissance du début de la vie.
    Il se différencie de son donneur de soin principal.
  • Stade anal:
    Enjeu de la propreté = Première demande explicite de l'environnement, auquel l'enfant doit plier. Phase du ''NON'', plaisir dans l'opposition et l'agressivité envers l'autre (clivage rapide).
    Résolution: développe une ambivalence objectacle (intègre des sentiments opposées, atténue l'angoisse d'abandon lié à sa colère envers son parent).
  • Stade phallique: Début des caractéristiques sexuelles et des sensations génitales. Constate présence ou absence de pénis, et développe une angoisse de l'instabilité de ses caractéristiques génitales. Résolution par identification au parent semblable, développant ainsi une identité génitale.
  • Complexe d'OEudipe:
    Entrée dans la socialisation, qui passe de dyadique (mère-enfant) à triadique (mère-père-enfant).
    Le phallus représente ce qu'on désire posséder, symbole de pouvoir (pas nécessairement le pénis physique). Intégration de l'interdit de l'inceste.
  • Période de latence: PAS un stade psychosexuel (accalmie pulsionnelle, pas de conflit, période d'apprentissage pour le Moi).
  • Passage d'un stade à un autre: maturation physionomique (PAS la bonne résolution des conflits (d'où le concept de fixation).
  • Mauvaise résolution d'un conflit = moins de libido disponible pour les conflits suivants
  • Régression vers des stades antérieurs possible en fonction des évènements de la vie
  • Les névroses sont le résultat des pressions culturelles imposées à la vie pulsionelle pour la contenir.
  • Névrose:
    • Affection psychogène (d'origine interne)
    • Sorte de compromis entre les désirs et les défenses
    • Les symptômes sont une expression symbolique d'un conflit psychique
    • Trouvent leur origine dans l'histoire infantile de l'individu
    • Est parfois le moindre mal, car l'exposition directe à l'angoisse pulsionelle peu être pire
  • Types de névrose:
    • Névrose obsessionnelle (compulsions et obsessions, TOC)
    • Hystérie de conversion (déplacement symbolisé de l'angoisse dans le corps (sx somatiques))
    • Névrose phobique (ou hystérie d'angoisse) (montée d'une charge pulsionnelle se logeant dans un objet phobique)
    • Névrose actuelle: non-ancré dans le passé développemental et relationnel
    • Névrose traumatique: surcharge par charge émotionnelle
    • Névrose de caractère: trouble de la personnalité
  • Méthode cathartique: Permet uniquement un soulagement temporaire, car le souvenir refait surface sous hypnose (la remémoration seule est insuffisante pour la guérison). De plus, l'hypnose ne fonctionne pas pour tout le monde, et il y a un danger de sugggestion externe et d'interprétation
  • Cure analytique classique:
    • Basée sur l'association libre: Discours libre sans associations afin de lousser le Moi et repérer des éléments significatifs
    • Sans contact visuel client-thérapeute afin d'éliminer les risques de transfert et de favoriser le discours libre.
  • Analyse du rêve: '' voie royale '' vers l'inconscient
    • On y décèle les symboles idiosyncratiques et les processus de l'Inconscient
    • Permet de remettre en marche la mentalisation suite à un blocage
  • Transfert: manifestation d'un patron relationnel infantile en contexte thérapeutique impliquant l'expression d'un désir pulsionnel inconscient à l'égard du thérapeute pour combler un besoin du client.
  • Contre-transfert: ensemble des réactions inconscientes du thérapeute face à son client, surtout son transfert.
    • D'abord compris comme un obstacle, ajd considéré comme un précieux outil
  • Objectifs de traitement psychanalytique:
    • Explorer le passé problématique qui a impact négatif dans le présent
    • Vise le retracement du chemin du symptôme jusqu'à ce qui a été refoulé, histoire de proposer une meilleure solution que le refoulement
  • 3 processus complémentaires dans le Tx psychanalytiqueˋ
    • Remémoration du passé inconscient problématique
    • Répétition: trouver et identifier des schémas répétés
    • Perlaboration: trouver une nouvelle solution, un nouvel équilibre personnel et satisfaisant
  • Meilleure solution que le refoulement:
    • Accepter totalement ou partiellement le désir
    • Diriger le désir vers un but plus élevé donc moins critiqué par le Surmoi
  • Distinctions entre les Tx:
    • Psychanalyse: cure classique, transfert comme enjeu central, peu d'intervention du thérapeute, rencontres fréquentes
    • Psychothérapie psychanalytique: face-à-face, transfert comme enjeu central, peu d'interventions du thérapeute
    • Psychothérapie psychodynamique: face-à-face, accent mis sur la mentalisation (afin de mieux interpréter la réalité), transfert moins central, mise sur les forces du Moi
  • Lecture: Freud ne croit pas que le sentiment océanique soit le fondement de la religiosité
  • Lecture: Le Moi vient à exister intérieurement, il n'est pas le résultat du rapport avec le monde externe.
  • La démarcation entre le Moi et le monde extérieur est fragile, comme le montre le sentiment amoureux (sentiment de ne faire qu'un avec l'autre) ou encore certaines psychopathologies
  • Le Moi se développe, il n'est pas inné. Il se crée par la distinction entre ce qui est interne et externe tant au niveau corporel que psychique. Le nourisson a tendance à intégrer ce qui est agréable et rejeter ce qui ne l'est pas.
  • Au départ, le nourrison n'a pas de frontières, tout fait partie de lui. Il y a individuation et différenciation suite aux forces biologiques de la maturation.
  • Freud voit le développement comme étant cumulatif: une nouvelle époque n'efface pas complètement celle d'avant, qui reste en nous et continue de nous influencer.
  • Le sentiment océanique est le résultat du souvenir lointain d'un état du Moi qui commence à peine à poser ses frontières.
  • Base de la religiosité: pas le sentiment océanique, mais bien le besoin inné de protection paternelle.
  • L'idée de ne faire qu'un avec le Monde serait une manière de nier le danger lié à l'environnement externe.