Fil2 prelim topic 1

• Paraan ng pagkuha ng impormasyon sa mga simbolong nakalimbag o nakasulat

  Pagbasa
• Pagbasa sa pamamagitan ng paghipo

  Braille
• kahalagahan ng pagbasa kung saan sa halip na mabagot o tumunganga ay makakapulot tayo ng kasiyahan sa pagbabasa

  Pangkasiyahan
• maraming impormasyon ang maaaring mabatid tungkol sa mga bagay bagay sa mundo sa pamamagitan ng pagbasa

  pangkaalaman
• nilalaman ng mga aral sa buhay na maaaring mabago ang pananaw, direksiyon at harapin ang problema

  pangmoral
• Mga pangyayari sa nakaraan na nagsisilbing leksiyon sa kasalukuyan at mapaghanaan ang kinabukasan

  Pangkasaysayan
• Makakatuklas ng ideya o kaisipan sa paglikha ng mga bagay bagay na kapakipakinabang sa araw arawna pamumuhay

  Pangkapakinabangan
• mararating ang malalayong lugar, makasalamuha sa ibang tao at magkakaroon ng kaaalamaan sa banyagaang bagay sa tulong ng malarong imahinasyon

  paglalakbay diwa
• Pagkilala sa mga nakalimbag na simbolo

  Pagbasa
• pagunawa sa mga kaisipang nakapaloob/paggamit ng komprehensiyon

  pagunawa
• Paghatol sa kawastuhan, kahusayan, at halaga ng binasa

  Reaksiyon
• pagsasama-sama o integrasyon

  paguugnay
• ayon sa kanya, ang pagbasa ay isang proseso na may apat na hakbang.

  gray
• ang kakahayang kilalanin ang mga nakalimbag na simbolo (keyword: kakayahan)

  Persepsiyon
• ang kakayahaang maunawaan ang kahulugan o kaisipang naakapaloob sa mga salita

  comprehension
• ang kakayahang hatulan o husgaahan ang kawastuan ng mga konsepto

  reaksiyon
• ang kakayahang maiangkop sa sariling buhay ang mgaa konseptong naunawaan

  integrasyon
• Ang paguugnay ng mambabassa ng dating kaalaaman at sariling karanasan sa bagong impormasyon

  comprehension
• nagsisimula sa pagkilala sa mga letra sa bumubuo ng salita hanggang sa mabasa ang isang akda. ang pagbasa ay naagsisimula sa teksto (bottom) patungo sa mambabasa (up)

  traditional na pananaw
• higit na binibigyang pokus ang teksto kesa sa mga mambabasa. Nagsisimula sa titik, pantig, salita, parirala, at pangungusap bago malaman ang kahulugan ng teksto

  behaviorist
• Nagsisimula ang pagbaasa sa taglay na dating kaaalaman at karanasan ng mambabasa na iniuugnay sa binabasa. Nagsisimula sa mga mambabasa patungo sa binabasa

  Kognitibong pananaw
• nagaganap dito ang interaksiyong awtor-mambabasa at mambabasa-awtor. ginagamit ng mambabasa ang dating kaalaman upang unawain ang kaisipan ng manunulat sa teksto

  interaktibong pananaw
• walang taglay na kahulugan ang teksto. bawat impormasyon nakukuha ng mambabasa ay naidaragdag sa mga dating kaalaman ng mambabasa dahil bago pa mabasa ng mambabasa nag teksto, mayroon na siyang ideya kung ano ang nilalaman nito


  iskemang pananaw
• inaalam ng mambabasa kung paano siya magbasa. inaalaam ng mambabasa hindi lamang kung ano ang nakapaloob sa akda kundi pati na rin kung ano ang teknik na kanyang gagamitin.

  mino-monitor ng mambabasa ang kanyang pagunawa o pagkaintindi sa tekstong binasa

  Metakognitibong pananaw
• Pagtukoy sa kahulugan ng binasa sa pamamagitan ng pagtatanong at paguugnay a mga dating nabasa (stored knowledge)

  pagunawa
• nababasa ang teksto ng maayos mabilis at sa tamang paraan. naiintindihan ang ibig sabihin ng mgaa bantas

  kahusayan
• nakatutulong upang madaling maintindihan ang mga salitang nababasa; paggamit ng diksyunaryo

  talasalitaan
• tinatawag din itong palatanungan. tumutukoy sa maayos, malinaw at tamang pagbigkas ng mga salita.

  palabigkasan
• mga paraaan ng pagpapalawak ng interpretasyon

  denotasyon

  konotasyon
• Ang literal na kahulugan ng salita

  denotation
• ang pahiwatig na kahulugan (malalim/indirect)

  connotation
• Elemento ng denotasyon kung saan isinasatunog ang salita pagsinabi

  Bigkas
• pinagmulan ng salita

  etymology
• (konotasyon)

  ito ay ang pagkakasunod sunod o pagsasama ng mgasalita sa isang parirala o pangungusap

  kolokasyon
• (konotasyon)

  angpagkakaugnay ugnaay ng mga salitang ginamit sa isang akdang may kaisahan

  klaster
• (konotasyon)

  ang kahulugan ng salita ayon sa kultura o karanasan ng mga taog gumagamit nito

  kultural
• Mga elemento ng metakognitibong pagbasa:

  1. Pagunawa
  2. kahusayan
  3. talasalitaan
  4. palabigkasan
• Ang proseso mg pagbasa

  1. Pagbasa
  2. Pagunawa
  3. reaksiyon
  4. paguugnay
• Ang proseso ng pagbasa ayon kay Gray

  1. Persepsiyon
  2. komprehensiyon
  3. reaksiyon
  4. integrasyon