Presentación 6 (UD2)

• Memoria = Retención de información a lo largo del tiempo
• Proceso de memoria = codificación, almacenamiento, recuperación
• 3 procesos cognitivos fundamentales = percepción, aprendizaje y memoria
• Aprendizaje = adquirir conocimiento del mundo a través de experiencia
• Memoria = retención y evocación de esos conocimiento
• Memoria es un proceso circunscrito al pasado (conectado con experiencias previas)
• Memoria es la re-experiencia directa y consciente de ese evento (pasado)
• Ebbinghaus = métafora de la biblioteca, estructura o almacén
• Bartlett = calificativo constructivista = proceso permite obtener un resultado diferente a la materia prima con la que se inicia el proceso

  • Memoria produce alteraciones de la información almacenada y lo recordado no es una copia fiel del original
• Tulving = capacidad de organismos adquirir, retener y utilizar conocimiento

  • Memora participa en todo ingreso de información
  • Recordar = revive la información (recuerdo consciente)
• Predominó visión estática y pasiva de la memoria -> Concepción dinámica y constructiva de la memoria