PAGPAG

• PAGBASA

  • Ito ay interpretasyon ng nakalimbag ba simbolo ng

  kaisipan.

  • Pagkilala at pagkuha ng mga ideya at kaisipan

  sa mga sagisag nanakalimbag upang mabigkasng

  pasalita.

  • Ito rin ay pag-unawa sa wika ng awtor sa

  pamamagitan ng mga nasusulat na simbolo.

  • Paraan din ito ng pagkilala, pagpapakahulugan

  at pagtataya ng mga simbolong nakalimbag.
• Apat na proseso ng pagbabasa ayon kay william S. Gary

  1. Persepsyon
  2. Komprehensyon
  3. Asimilasyon
  4. Reaksyon
• Persepsyon

  • hakbang sa pagkilala sa mga naka limbag na simbolo at maging sa pagbigkas nang wasto sa mga simbolong nababasa .
• Komprehensyon

  • Pagproproseso ito ng mga impormasyon o ka i s i pang ipinahahayag ng simbulong naka limbag na binasa .
• Reaksyon

  • Hinahatulan o pinagpapasyahan ang kawastuhan, kahusayan, at pagpapahalaga ng isang tekstong binasa.
• Asimilasyon

  • isinasama at iniuugnay ang kaalamang nabasa sa mga dati nang kaalaman o karanasan.
• Tahimik

  • isinasaalang-alang lamang ang sarili

  at layuning maunawaang mabuti

  ang binabasa.
• Malakas

  • isinasaalang-alang ang tagapakinig/owdiyens upang marinig ang binabasang teksto.
• ISKANING

  • Uri ng pagbasa sa kung saan ang nagbabasa ay nagsasagawa ng paggalugad sa materyal na hawak tulad ng pagbasa sa mga susi na salita o key word, pamagat at sub-titles.
• ISKIMING

  • Ito ay pagsaklaw o mabilisang pagbasa upang makuha ang pangkalahatang ideya o impresyon, o kaya'y pagpili ng materyal na babasahin. Ito rin ay pagtingin o paghanap sa mahalagang Impormasyon, na maaaring makatulong sa pangangailangan tulad ng term paper o pamanahong papel, riserts at iba pa.
• PREVIEWING

  • Pagsusuri sa kabuoan, estilo at register ng wika ng sumulat.
• KASWAL NA PAGBASA

  • Kadalasang ginagawa bilang pampalipas oras lamang.
• MASURING PAGBASA

  Isinasagawa ang pagbasa na ito

  nang maingat para maunawaang

  ganap ang binabasa upang

  matugunanang pangangailangan.
• PAGBASANG MAY PAGTATALA

  Kadalasang ginagawa bilang pampalipas

  oras lamang. Ito ang pagbasang may

  kaakibat na pagtatala o pagha-highlight

  ng mahahalagang impormasyon sa

  teksto.
• KOGNITIBO - GINAGAMIT ANG PAG-IISIO

  UPANG MAKAUNAWA AT

  MAKAALAM NG BAGONG

  IMPORMASYON
• PANANALIKSIK - isang maingat at sistematikong paraan

  ng pagsisiyasat at pag-aaral ng isang

  partikular na paksa o isyu na

  kinakailangan ng solusyon.
• PAKSA -

  • Maggalugad
  • Gumawa ng bagong produkto
  • Mag-ambag sa kasalukuyang kaban ng kaalaman
  • magbigay ng solusyon o sagot sa isang Tiyak na suliranin
  • mapabuti ang isang programa , batas, proseso o produkto
  • gumawa ng ebalwasyon
• PANANALIKSIK

  isang maingat at sistematikong paraan

  ng pagsisiyasat at pag-aaral ng isang

  partikular na paksa o isyu na

  kinakailangan ng solusyon.
• GIGO effect - the idea that in any system, the quality of

  Garbage in, garbage out, or output is determined by the quality of the input.
• PANIMULA/INTRODUKSYON - Maikling talatang kinapapalooban ng pangkalahatang pagtalakay ng paksa ng

  pananaliksik. Dito tinatalakay ang mga sagot sa

  tanong na ANO at BAKIT.
• ANG LITERATURA AY

  NAGDADAGDAG SA

  KATOTOHANAN, HINDI LAMANG

  ITO NAGLALARAWAN.

  PINAYAYAMAN NITO ANG MGA

  KINAKAILANGANG MGA

  KAKAYAHAN AT NAGBIBIGAY NG

  PANG-ARAW-ARAW NA BUHAY.

  • CS LEWIS
• REBYU NG LITERATURA AT

  PAG-AARAL

  
  

  Isang komprehensibong pagsusuri ng

  mga akda, artikulo at pag-aaral/saliksik

  na una nang naisulat at may kaugnayan

  sa isinasagawang pag-aaral. Ito rin ang

  nagpapatibay at sumusuporta sa

  pagsasaliksik.
• URI NG MATERYALES -

  1. LOKAL NA PAG-AARAL AT LITERATURA
  2. BANYAGANG PAG-AARAL AT LITERATURA
• MGA DAPAT

  ISAALANG-ALANG SA

  PAGKUHA NG KLP

  1. RELEVANT - May kaugnayan
  2. RECENT - Bago
  3. SUFFICIENT - sapat
• PLAGIARISM

  Ang pagnanakaw o pagkopya ng gawa, ideya, o salita nang walang pahintulot o pagkilala sa orihinal na

  awtor ay isang maling gawain.