Modyul 4

• Ang pakikinig o pagbabasa ng kwento ay hindi lamangpaglilibango gawaing pampalipas-oras. Isarinitong balon ng datos ohanguanngimpormasyon sapananaliksik.
• Tekstong naratibo - Naglalahad ng kuwento
• Tekstong naratibo - Dinadala nito ang mambabasa sa isang karanasan o sa isang pangyayari.
• tekstong naratibo - May pagkakahawigsamaikling kuwento
• Mga Katangian ng Tekstong Naratibo: (1) May Iba't Ibang Pananaw o Punto de Vista (Point of view), (2) May Paraan ng Pagpapahayag ng Diyalogo, Saloobin, o Damdamin
• Unang Panauhan - isa sa mga tauhan ang nagsasalaysay ng mga bagay na kanyang nararanasan
• Ikalawang Panauhan - Dito mistulang kinakausap ng manunulat ang tauhang pinagagalaw niya sa kuwento
• Ikatlong Panauhan - isinasalaysay ng isang taong walang relasyon sa tauhan
• Kombinasyong Pananaw o Paningin - Dito ay hindi lang iisa ang tagapagsalaysay kaya’t iba’t ibang pananaw o paningin ang nagagamit sa pagsasalaysay.
• Mga Iba't Ibang Pananaw o Punto de Vista: unang panauhan, ikalawang panauhan, ikatlong panauhan, at kombinasyong pananaw o paningin
• Mga Paraan ng Pagpapahayag ng Diyalogo, Saloobin, o Damdamin sa Tekstong Naratibo: Direkta o Tuwirang Pagpapahayag at Di-direkta o Di-tuwirang Pagpapahayag
• Direkta o Tuwirang Pagpapahayag - ang tauhan ay direkta o tuwirang nagsasaad o nagsasabi ng kanyang diyalogo, saloobin, o damdamin
• Di-direkta o Di-tuwirang Pagpapahayag - Ang tagasalaysay ang naglalahad sa sinasabi, iniisip o nararamdaman ng tauhan.
• Mga Gabay sa Pagsulat ngTekstong Naratibo (panimula): 1. Pukawin ang kawilihan ng mga mambabasa. 2. Ilatag ang mga sangkap ng kuwento. 3. Ibigay ang tesis sa pangungusap
• Mga Gabay sa Pagsulat ng Tekstong Naratibo (Katawan): 1. Iparanas, huwag lamang sabihin. 2. Magbigay ng mga suportang ebidensya. 3. Gumamit ng mga salitang nagpapahiwatig ng lohikal na pagdaloy o transisyon ng oras. 4. Tiyakin ang maayos na transisyon ng mga talata
• Mga Gabay sa Pagsulat ng Tekstong Naratibo (Kongklusyon): inilalahad ng may-akda ang halaga ng mga karanasang pinagdadaanan niya at inilalahad ng may-akda ang aral na natutuhan niya, ang mga kilos na nais niyang maganap, o ang kaniyang mga realisasyon kaugnay ng mga pangyayaring isinasalaysay.