1 - Behaviorist

Cards (17)

  • Teoryang Behaviorist -Teoryang batay sa gawi; kahalagahan ng pagganyak, pagsasanay at pagpapatibay upang malinang ang intelektwal na kakayahan sa wika ng mag-aaral
  • Teoryang Behaviorist -Hindi tuwirang teoryang lingguistic sapagkat ito ay nanggaling sa teoryang sikolohiya
  • Burrhus Frederick Skinner -Isang pangunahing behaviorist, na nagsabing kailangang "alagaan" ang pag-unlad na intelektwal sa pamamagitan ng pagganyak at pagbibigay sigla at pagpapatibay sa anumang mabuting kilos o gawi
  • Operant Conditioning -Isang proseso ng pagkatuto sa pamamagitan ng reinforcement at punishment. Nagpapaliwanag kung paano natututo ang tao mula sa mga bunga o kahihinatnan ng kanilang kilos
  • Prinsipyo ng behaviorist theory sa wika
-
    • Nakaangkla sa pasalitang wika
    • Teorya ng habit formation o pagbubuo ng mga gawi, at mula rito ay natututo tayo ng gramatika
    • Itinatampok nito ang pagbubuo mula sa mga pinakasimpleng conditioned response patungo sa mga gawing mas malawak at mas malalim
    • Lahat ng pagkatuto ay nakabatay sa pagkakatatag ng reinforcement at reward
  • Audio-lingual method/Audiolingualism
-
    • Paraan ng pagtuturo na gumagamit ng behaviorism
    • Kasanayang pakikinig at pagsasalita, paulit-ulit na drill at pagsasalita
    • Tamang pagbigkas, diin, ritmo at intonasyon ang pokus
    • Target na wika lang ang gagamitin
    • Pagpapatibay bawat tama at pagwawasto kada mali
    • Nakatuon sa guro ang pagtuturo at pagkatuto
  • Classical Conditioning - ang behavior o ang pag uugali ay nahuhugot mula sa organismo. Mayroong neutral stimulus na nauugnay sa natural response. Pinauso ni Ivan Pavlov at John B. Watson
  • Neutral Stimulus -isang bagay o sitwasyon na sa simula ay hindi nagiging sanhi ng anumang reaksyon( example, pagtunog ng bell)
  • Unconditioned Stimulus -isang bagay o pangyayari na nagiging sanhi ng natural at automatic na reaksyon.(example, pagkain/food)
  • Unconditioned Response -pagresponse ng isang organismo kahit wala itong nabibigyan ng kondisyon.(example, paglalaway)
  • Negative reinforcement -nagtatanggal ng unpleasant stimulus(ex. destructions, loud noises)
  • Positive Reinforcement - pagdaragdag ng pleasant stimulus(ex. pagsasabi ng good job,pagbibigay ng gusto ng bata)
  • Reinforcement - epekto ng isang kilos o response sa pagkatuto. Nagpapalakas/ nagpapaincrease ng behavior ng isang tao.
  • Response - kilos o tugon ng tao sa isang stimulus.
  • Positive Punishment -pagdaragdag ng unpleasant stimulus.(sabihan ang anak ng paghugas ng plato dahil bagsak siya sa exam)
  • Negative Punishment -pagtatanggal ng pleasant stimulus. (ex. pagkuha ng cp ng anak)
  • Benepisyo ng Behaviorist Theory
    -Lexical Development - lexemes,
    -Phonological Development - phonemes, intonasyon,
    -Habits/ karaniwang gawi- “po” at “opo” , “please” “hello”