U1

• Sozialpsychologie

  Der Versuch, zu verstehen und zu erklären, wie die Gedanken, Gefühle und Verhaltensweisen von Personen durch die tatsächliche, vorgestellte oder implizierte Anwesenheit anderer Menschen beeinflusst werden
• Gegenstandsbereich der Sozialpsychologie

  • Sozialverhalten des Menschen
  • Interaktionen in sozialen Gruppen
  • Auswirkungen anderer Personen auf die Gefühle, Gedanken und das Verhalten eines Individuums
• Experiment


  Eine absichtlich eingeführte Veränderung, deren Konsequenzen unter verschiedenen Bedingungen untersucht werden können
• Experimenttypen

  • Laborexperiment
  • Feldexperiment
• Laborexperiment


  • Eine unter künstlichen Bedingungen durchgeführte Studie
• Feldexperiment


  • Experiment in einer natürlichen Situation
• Experimentalgruppe


  Gruppe der VP, die einer Manipulation einer UV ausgesetzt ist
• Kontrollgruppe


  Gruppe der VP, die keiner Intervention bzw. Veränderung ausgesetzt ist
• Randomisierung


  Zufällige Zuweisung der VP zu den Versuchsbedingungen
• Stanford-Prison Experiment


  • Feldstudie zur Erforschung menschlichen Verhaltens unter Bedingung von Gefangenschaft
  • Abbruch nach 6 Tagen, da Gefängnisaufseher die Gefangenen auf sadistische Art missbrauchten
• Deindividuation


  Zustand in dem Personen Gefühle gegenüber ihrer individuellen Identität verlieren und orientieren sich an dem Verhalten anderer
• Kritik am Stanford-Prison Experiment

  • Ethisch fragwürdig (Missbrauch an VP)
  • Einflussnahme durch den Versuchsleiter (Zimbardo und Haney haben den Wärtern Verhaltensanweisungen gegeben)
  • Fragwürdige Generalisierbarkeit (Replikationsstudien zeigen andere Ergebnisse)
• Robbers Cave Experiment

  • Untersuchung der Entstehungs- und Lösungsbedingungen von Konflikten zwischen Gruppen (Intergruppenkonflikt)
  • Annahme: Konflikte treten auf sobald Gruppen um limitierte Ressourcen kompetieren
• Robbers Cave Experiment

  1. Bonding stage - Jungen wurden dazu ermutigt sich kennenzulernen, unwissend bezüglich der Gruppen

  2. Competition stage - Einführung von Konkurrenzsituationen und Wettbewerben

  3. Conflict period - Gruppen greifen zu verbaler und physischer Gewalt

  4. Reducing friction period - Gruppen wurden dazu gebracht in nicht kompetitive Aktivitäten zu verbringen
• Theorie des realistischen Konflikts

  Feindseligkeit und Vorurteile entstehen durch einen realistischen Kampf/Wettbewerb um Ressourcen (negative Interpendenz)
• Positive Interpendenz

  Ziele, die nur erreicht werden können, wenn beide Gruppen kooperativ zum gegenseitigen Vorteil zusammenarbeiten
• Die Bildung von Vorurteilen, diskriminierenden Verhalten wie Feindseligkeiten wird durch einen Interessenkonflikt limitierter Ressourcen zwischen Gruppen unterstützt
• Unter welchen drei Bedingungen können wir in der Sozialpsychologie Veränderungen untersuchen?

  Experimentalgruppe, Kontrollgruppe, Randomisierung