Dimensorientierte Konzept

• • Wertschätzung ist eine Grundhaltung
• • Dimensionen: Geringschätzung -> hohe Wertschätzung
• Geringschätzen Bsp.:

  • teilnahmsloses beachten
  • Angst einjagen
  • abwertend behandeln
  • distanziert verhalten
• Wertschätzung Bsp.:

  • den anderen respektieren
  • ihm vertrauen
  • sich gegenüber öffnen
• • Verstehen betrifft eine Grundhaltung gegenüber deem Kind
• kein einfühlendes Verstehen Bsp.:

  • Person geht auf andere nicht ein
  • Handlungen und Maßnahmen sind nicht angemessen
• vollständiges einfühlendes Verstehen:

  • Person erfasst Gefühle
  • drückt Gefühle aus in tiefgreifender Weise
• Dimension: kein einfühlendes Verstehen - vollständig einfühlendes Verstehen
• • Echtheit ist eine erzieherische Grundhaltung
• • Erzieher ist aufrichtig dem zu erziehenden gegenüber
• Echtheit Bsp.: Unechtheit

  • sagt was gegensätzliches zu dem was er fühlt
  • lebt hinter einer Fassade
  • undurchsichtig
• Beispiel Echtheit:

  • Person sagt aus was sie denkt und fühlt
  • durchsichtig
  • vertraut dem was in ihr vorgeht
• • Nicht dirigierende Einzeltätigkeit entspricht Echtheit, Wertschätzung, Verstehen
• • von keine-fördernde nicht-dirigierende Tätigkeit zu fördernde nicht-dirigierende Tätigkeit
• Bsp.: keine fördernde nicht-dirigierende Tätigkeit:

  • keine Angebote machen
  • keine Rückmeldung
• Bsp. viele fördernde nicht-dirigierende Tätigkeiten:

  • dem anderen Angebote machen
  • Tätigkeiten u. Aktivitäten stimmen überein
• Lenkung äußert sich in der Anzahl von Befehlen
• Keine dirigierende Lenkung:

  • dem anderen Freiheit gewähren
  • nicht Lenken oder bestimmen
• Starke dirigierende Lenkung:

  • andere hinein reden
  • den anderen Befehle erteilen
  • ausfragen, unterbrechen
• Tausch/Tausch und Lewin:

  • autokratisch (max. Lenkung - Geringschätzung)
  • Sozialintegrativen Erziehungsstil (mittlere Lenkung - hohe Wertschätzung)