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• Podemos llegar a ver al otro, como una posesión, que solo me pertenece a mí. Estamos reduciendo a la persona.
• Respeto


  • Dejar espacio al otro para que pueda ser el mismo
  • Me siento a gusto con la persona, porque puedo ser yo mismo
  • Es algo activo. Me siento apoyado en mi forma de ser.
• ¿Por qué queremos compartirlo?


  • Al contarlo se vuelve algo importante, emocionante
  • Mostrar lo significativo que es para mí, entre más lo guardo, más relevante será al momento de contarlo
• ¿Qué es lo crucial en un diálogo íntimo?

  • Los datos o información que doy de mí mismo
  • Hecho mismo de comunicarlo
  • Si la información o los hechos se separan, ha sido un acto de confianza hacia mí, pero se vuelven irrelevantes, los datos pierden valor porque no se lo hemos confiado al otro
  • Al reencontrarme con la persona quien conoce mi intimidad, pero hemos roto, me siento incómodo, ya no confió en él, no le cuento mi intimidad
  • Lo esencial es el hecho de comunicarlo
• ¿Qué es lo que me interesa ver en la otra persona cuando me cuenta su intimidad?


  • Conexiones íntimas: ¿Cómo le está afectando eso?
  • Las personas maduran, y ya deja de afectarle igual, por eso quiero que me cuente varias veces; cómo le afecta
  • Ver en la intimidad del otro, según va surgiendo
• ¿Qué pasa cuando ya no queremos que nos lo vuelva a contar?

  Ya no te interesa esa persona, ya tienes los datos
• ¿Qué pasa cuando le cuento mi intimidad a otra persona?

  • Quiero hacerme entender, desplegamos nuestra capacidad de comunicación
  • Abrir la intimidad es una actividad muy compleja, no nos lo han enseñado, exige que ponga toda mi capacidad de comunicación y de escucha, una situación comprometedora
  • Escuchar es hacerse cargo de la intimidad del otro
  • En el acto de contar, uno es más consciente de sí mismos, de lo que está pasando. Al escuchar nos hacemos conscientes del otro, pero también de mí mismo
• ¿Qué pasa cuando no tenemos a quien contarle?

  • Nuestra referencia de diálogo, hacemos un retrato gris de nuestro día. Si tenemos a quien contárselo todo cambia, deja de ser gris. Le das un valor especial a lo que pasa, porque hay alguien a quien le interesa
  • Desde el punto de vista psicológico vivimos en referencia a un diálogo, sentirnos acompañados
• ¿Qué pasa cuando hay diferencias en el diálogo?

  • Se busca sintonía, entre las dos intimidades
  • La concordancia se puede alcanzar con discusiones. Con los dos buscamos concordancia
  • Escuchamos la música de fondo
• Compenetración


  Ayuda a entender la normalidad (forma de encontrarse) de la vida de la pareja
• Lo importante es lo extraordinario
• Lo rutinario se repite con monotonía
• Escena antes del amanecer

  La protagonista habla el hecho de que sentirá que está enamorada de su pareja cuando sepa todo de él, lo que se va a poner, que va a decir como va a reaccionar, necesitamos que las cosas estén donde siempre están. Normalidad. Si no lo están nos sentimos inseguros
• Cortometraje de dos abuelitos
• Escena del cortometraje


  1. Ella lo ayuda a él

  2. Discuten porque él camina muy lento y ella debe ayudarlo a hacer todo, se demora en cruzar la calle

  3. Él quiere subir por las escaleras y ella solo se queja de tener que hacerlo

  4. Cuando está más impedido el que ella le está recordando todo lo que debe hacer él
• Forman una misma realidad
• El autor expresa lo que ve en la relación de sus abuelos
• Compenetración


  Están compenetrados el uno al otro, la emoción de estar juntos la demuestran a través de discusiones, forman una unidad
• Familiaridad


  Es la demostración de la compenetración
• Ese compañero de vida es una necesidad
• Cuando hablamos de amor en el fondo entre el yo y tú


  Eres el medio a través por el cual llegó a esa persona sin tu amor por esa persona
• Cuando ya es normal con penetrado yo te siento a ti como eres
• Lo importante es llegar a sentir a la persona
• No siento amor por ti, te siento a ti
• Ejemplo corto de los abuelos
• Película mud
• En eso de lo que él es testigo, el divorcio de sus padres

  Se escondió un deseo
• Centra todo en volver a unir a sus padres que se separaron
• Papel psicológico que desempeña el hijo de una pareja

  • Tiene rasgos de ambos están mezclados
  • El hijo se convierte en una representación de eso que ellos estaban buscando
  • Fruto de esa compenetración
  • La presencia del hijo es una realidad independiente
  • Lo que más comparten los dos
• La madre siente al hijo desde dentro como parte de ella

  El papá lo ve desde fuera con la vista, el oído eso hace que la forma de relacionarse con su hijo sea diferente
• Capta a su mujer, en una comunicación entre ella y el niño en la que él no está incluido, se comunican cuestiones fundamentales de la vida, se captan en ese momento
• Dos maneras distintas de ver al niño hace que la conversación entre los dos sea más rica, se tienen que poner de acuerdo
• En la pareja se conocen y se quieren el uno al otro. Tienen maneras diferentes de entender y querer al hijo, intentan entender como el otro quiere el hijo. El hijo también tiene su manera de entender a sus padres
• El padre lo educa para la vida y se puede llegar a sentir juzgado "debo dar la talla" con la madre, al conocerlo más profundamente deja de sentirse juzgado, ella lo conoce, están tan compenetrados que enriquecen a los demás
• Aprenden a mirar al otro con los ojos de otros, nos permitirá pararnos en el pellejo del otro
• Con otro hijo se producen otras dos miradas, aparece una nueva, la mirada de hermanos
• Relativizar nuestro propio punto de vista
• El niño te reclama atención, cuidados
• Cuerpo

  • Donde puedo tener una experiencia en mi propia intimidad
  • Manera en la que yo puedo expresar esa intimidad
• Lo que pasa en mi interior

  Lo expreso y lo noto con mi cuerpo