Araling Panlipunan

• Sa panahon ng Renaissance, napansin ang malaking pagbabago, at pag-unlad sa larangan ng politika, ekonomiya. at sosyo-kultural. ngunit hindi binanggit sa kasaysayan ang mahalagang pagbabagong pang-edukasyon.
• Ang kilusang Renaissance ang nagtaguyod ng mga pagbabagong panlipunan tulad ng pagbabalik sa pag-aaral ng klasikong kultura, sining, agham, at pilosopiya, na nagbigay-daan sa malawakang pag-unlad ng kultura, at sining sa panahon na ito
• Ang Commercial Revolution ang rebolusyong pang-ekonomiya na naganap sa panahon ng Renaissance.
• Sa panahon ng Renaissance, naganap ang pag-angat ng kapangyarihan ng mga monarkiyang estado
• Ang pag-usbong ng malakas na middle class sa panahon ng Renaissance ay nagdulot ng pagbabago sa struktura ng lipunan
• Ang Renaissance ay nakaimpluwensya sa mga gawain ng mga sining at panitikan sa pamamagitan, ng pagpapalawak ng mga temas at estilong ginamit.
• Ang mga pagbabagong politikal, ekonomiko, at sosyo-kultural sa panahon ng Renaissance ay may malaking epekto sa aspeto ng lipunan.
• Ang mga pagbabagong politikal, ekonomiko, at sosyo-kultural sa panahon ng Renaissance ay nagdulot ng malalim na pagbabago sa mga tradisyon at paniniwala ng mga tao.
• Sa panahon ng Renaissance, isa sa mga mahahalagang pagbabago sa larangan ng politika ay ang pagbawas ng impluwensya ng simbahan sa pamahalaan.
• Sa panahon ng Renaissance, mas nakilala at naging makapangyarihan ang mga negosyante at mangangalakal.
• Sa panahon ng Renaissance, naganap ang malawakang pagbabago sa mga paniniwala at kulturang panlipunan, Isa sa mga mahahalagang pagbabago, ay ang pagsusulong ng humanismo
• Isa sa mga mahahalagang pagbabagong naganap sa panahon ng Renaissance ay ang paglitaw ng makabagong pag-iisip at paniniwala.
• Ang unang yugto ng kolonyalisme sa daigdig ay nangyari sa pamamagitan ng ekspansyon ng mga Europeo.
• Sa unang yugto ng kolonyalismo, naglakbay ang mga Europeo sa mga lupain ng Asia, Africa, at Amerika upang maghanap ng mga bagong ruta, kalakal, at mapagkukunan.
• Ang unang yugto ng kolonyalismo, ay nagresulta sa pagkakaroon ng malawakang kalakalan at pagpapalaganap ng relihiyon.
• Ang pangunahing dahilan ng unang Yugto ng Kolonyalismo sa daigdig ay ang pangangailangan ng mga kolonya para sa mapagkukunan.
• Ang unang Yugto ng Kolonyalismo sa daigdig ay nagresulta sa pagkakaroon ng malawakang kalakalan at pag usbong ng kapitalismo.
• Ang paglalayag ni Christopher Columbus patungong Amerika noong 1492 ay naging isa sa mga pangyayari na nag-umpisa ng unang yugto ng kolonyalismo sa daigdig.
• Ang unang yugto ng kolonyalismo ay nagdulot ng pagdagsa ng mga dayuhang negosyante at pagpapalaganap ng kalakalan sa mga kolonya.
• Ang pagtuklas ng mga bagong ruta sa paglalayag ng mga Europeo, tulad ng da Gama sa Silangang India at Columbus şa Amerika, ay nagdulot ng malaking, impluwensiya sa pagbuo ng unang, yugto ng kolonyalismo.
• Pransiya - matatagpuan ang pinakamalaking digmaang nagaganap sa Kanlurang Front noong Unang Digmaang Pandaigdig.
• Versailles - idinaos ang pinakamahalagang kasunduan para sa pagtatapos ng Unang Digmaang Pandaigdig.
• Nagdulot ng malalim na hidwaan at galit sa pagitan ng mga bansa - nangyari sa "Treaty of Versailles" matapos ang Unang Digmaang Pandaigdig.
• Pagkabuwag ng mga monarkiya at pagkabuo ng mga republika - ang pinakamalaking epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa sistema ng pamamahala ng mga bansa.
• Paano nakaimpluwensiya ang Unang Digmaang Pandaigdig sa ekonomiya ng mga bansa na nakiisa sa digmaan? Nagpapalawak ng merkado at oportunidad sa negosyo at kalakalan.
• Gumawa ng isang propaganda poster na nagpapakita ng pagpapakamatay ng isang sundalo para sa bayan. Ano ang layunin ng poster na ito?

  Magtulak sa mga mamamayan na sumali sa digmaan.
• 1939 ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig ay nagsimula noong 1939 nang sumalakay ang Nazi Germany sa Poland.
• Lightning war - "blitzkrieg".
• Ang propaganda posters ay isang mahalagang kasangkapan sa pagpapalaganap ng ideolohiya, pagbibigay ng impormasyon, at pagpapanatili ng moral sa panahon ng digmaan. Gayunpaman, hindi ito isang direktang layunin ng propaganda ang pagpapalawak ng mga teritoryo ng mga bansa
• Ang pangyayaring Pearl Harbor, kung saan sinakop ng Hapon ang base militar ng Estados Unidos sa Hawaii, ay itinuturing na paglabag sa kapayapaan at seguridad ng bansa.
• Ang pangunahing layunin ng United Nations (UN) ay ang pagpapanatili ng pandaigdigang kapayapaan at seguridad sa pamamagitan ng pakikipagtulungan ng mga bansa.
• Ang International Monetary Fund (IMF) ay naglalayong mapanatili ang isang stable at maunlad na pandaigdigang ekonomiya.
• Ang pagkamit ng kaunlaran, ay nagpapalawak ng oportunidad sa ekonomiya at pag-unlad ng mga bansa.
• Ang mga patakaran at kasunduan na pinagtibay ng mga bansa upang mapanatili ang kapayapaang, pandaigdig ay kadalasang pinamamahalaan at sinusunod sa ilalim ng mga pandaigdigang organisasyon tulad ng United Nations (UN) at iba pang internasyonal na Samahan.
• Ang globalization ay tumutukoy sa pagkakaroon ng malawakang ugnayan at interaksiyon sa pagitan ng mga bansa sa larangan ng ekonomiya, pulitika, kultura
• Ang pagsisikap ng mga bansa na makamit ang kapayapaang pandaigdig at kaunlaran ay naglalayong magkaroon ng magandang ugnayan at kooperasyon sa iba't ibang bansa upang maiwasan ang digmaan, at makamtan ang pag-unlad.
• Ang paggamit ng mga prinsipyo ng demokrasya sa pagpili ng mga opisyal na gobyerno, ay nagpapahalaga sa transparent at malinis na halalan.
• Ang World Trade Organization (WTO) ay mayroong tungkuling magtakda ng mga taripa at patakaran sa import at export upang mapabuti at mapangalagaan ang pandaigdigang kalakalan.
• Ang pagiging mapagkakatiwalaan, at responsable bilang isang mamamayan ng bansa ay maipapakita sa pamamagitan ng aktibong paglahok sa mga proseso ng pamahalaan, tulad ng pagboto, pagsunod sa mga batas, at pagpapahayag ng mga saloobin sa tamang paraan.
• Ang pandaigdigang pagsasama-sama sa ekonomiva ay maaaring magresulta sa pagsanib ng mga maliliit na negosyo sa mga korporasyon dahil sa malalaking kumpanya na nagtatamasa ng mga benepisyo ng globalisasyon.