Unidad I

• Procesos psicológicos

  Toda fase o proceso mental que nos permite conocer e interactuar con el entorno. Clasificables en: Tipo Cognitivo, Tipo Afectivo. Básicos y Superiores
• Definición Procesos Psicológicos Tipo Cognitivo

  Todo proceso que nos permite conocer el entorno
• Definición Procesos Psicológicos Tipo Afectivo

  Todo proceso que nos permite interactuar y afectarnos del entorno
• Procesos Psicológicos Básicos

  Características

  1. Innatos
  2. Base evolutiva (Transversales entre todas las especies)
  3. Inconscientes (Debatible)
• Procesos Psicológicos Superiores

  Características

  1. Adquiridos, aprendidos a lo largo del desarrollo
  2. Complejos
  3. Conscientes (posteriormente automatizados)
• Sensopercepción

  Hace referencias a cómo percibimos y comprendemos el entorno a través de nuestros sentidos. Abarca el proceso completo desde la detección inicial del estímulo hasta la interpretación y comprensión de la información sensorial.
• Cómo ocurre la Sensopercepción

  Un estímulo es captado por un receptor (órgano con células receptoras especializadas), ahí ocurre el proceso de transducción
• Qué es la transducción?

  Proceso de conversión de un tipo de energía a otra. Un estímulo es convertido en una señal eléctrica (potencial nervioso)
• Significación

  Proceso que atribuye una interpretación a un estímulo, ocurre después de la transducción
• Los estímulos tienen

  Umbrales e intensidades
• Características de los estímulos

  • Umbral absoluto: valor mínimo para que un estímulo sea captado de forma consciente
  • Umbral diferencial: cambios oscilantes en la intensidad del estímulo
  • Estímulo subliminal: Estímulo captable, pero no de manera consciente
  • Adaptación sensorial: Adaptación a estímulos intensos y constantes
• Como ocurre la transducción auditiva:

  El sonido entra por del pabellón auditivo, pasa por el canal auditivo, choca con el tímpano y vibra, la vibración viaja por los 3 huesesillos [MYE] martillo, yunque, estribo, éste último conecta con la cóclea a través de la membrana oval. En la cóclea sobre la membrana basilar está el órgano de Corti, donde están las células ciliadas, cuando llegan ahí las vibraciones las células se flexionan en respuesta, generando las señales eléctricas que se transmiten por el nervio auditivo hacia el cerebro.
• Etapas de la interpretación:

  1. Detección o exposición: sensación misma del estímulo
  2. Organización: del estímulo por relevancia
  3. Interpretación: atribución del significado
• Características de la interpretación

  • Subjetiva
  • Selectiva [elegimos la interpretación en sí]
  • Temporal [ocurre en un proceso breve]
  • Flexible [característica no formalizada]
• Pasos transducción visual

  1. Entra la luz por la cornea
  2. Pasa a través de la pupila
  3. Pasa a través del cristalino
  4. Llega a la Retina
  5. Ésta está compuesta por 5 capas celulares
  6. Los "Bastones y Conos" son las "últimas" células receptoras, éstas generan los impulsos nerviosos y viajan por las demás células puentes
  7. El impulso nervioso llega a las células ganglionarias retinianas
  8. La señal se envía a través del nervio óptico hacía el cerebro
• Qué es la atención?

  Es la capacidad y el mecanismo cognitivo del cerebro que permite procesar la información relevante y suprimir la irrelevante. Es un proceso jerárquico.
• Características de la atención

  1. Amplitud: Cantidad de información y de tareas atendibles de forma simultánea
  2. Intensidad: Cantidad de recursos disponibles para el estímulo. Es posible realizar tareas en automático.
  3. Oscilamiento: Cambio de foco de un evento a otro.
  4. Control: Voluntario o involuntario. Se diferencia si requiere intención de nuestra parte.
• La atención es influenciable por factores externos (estímulo/entorno) o internos (de la persona)
• Tipos de atención

  1. Interna/Externa [Interior/Entorno]
  2. Voluntaria/Involuntaria
  3. Abierta/Encubierta
  4. Auditiva/Visual
  5. Dividida/Alternada [Varios estímulos a la vez/Alterno el foco]
  6. Selectiva/Sostenida [Cambio de foco/Actividad precisa]
• Qué es la memoria?

  Es el mecanismo o proceso que permite conservar y almacenar información. Tiene 3 fases.
• Fases de la memoria

  1. La codificación o el registro: Proceso de abstracción, automático o intencionado.
  2. El almacenamiento: Retención, corto o largo plazo
  3. La recuperación: Recuerdo o recolección
• Tipos de memoria a corto plazo (MCP):

  1. Memoria Sensorial: Escasa duración. Encargada del registro de información a través de los sentidos.
  2. Memoria de trabajo: Proceso activo que permite trabajar y manipular la información retenida en la memoria corto plazo
• Tipos de memoria a Largo Plazo (MLP)

  1. Memoria Semántica: Requerida para el uso del lenguaje. Conocimientos generales adquiridos a lo largo de la vida.
  2. Memoria episódica o autobiográfica: Experiencias de carácter personal
  3. Memoria Procedimental: La información y movimientos musculares automatizados, solía ser memoria de trabajo
• El proceso de codificación o registro puede ser automático o intencionado y este último tiene 2 tipos (I Y II) que dependen de la calidad y la extensión del tiempo
• Diferencia entre atención selectiva y dividida?

  La atención selectiva implica una intención de enfocarse, mientras que la atención dividida surge de tareas o eventos simultáneos
• Mencionar los 6/12 tipos de atención

  Interna, externa. Voluntaria, involuntaria. Abierta, encubierta. Auditiva, visual. Selectiva, sostenida. Alternada, dividida.
• Tipo de atención

  Selectiva/ sostenida
• Tipo de atención

  Alternada/ dividida
• Cómo puede ocurrir el fenómeno del olvido encada parte del proceso de memoria?

  Registro: Por falta de atención o por una distracción

  Almacenamiento: Se olvida lo que no deja huella

  Recuperación: Por falta de uso o por un recuerdo con interferencia, regresando borroso o incompleto
• Que criterios clasifican los tipos de memoria?

  Duración y contenido
• Cuales son algunos de los factores internos que influyen en la atención?

  Esfuerzo requerido, Emoción, Intereses, Curso del pensamiento, Estado orgánico
• Cuales son algunos de los factores externos que influyen en la atención?

  Intensidad, Carga emocional, Contraste, Color, Cambio, Novedad, Movimiento, Tamaño