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Cards (80)

  • Comunicación
    Proceso mediante el cual se comparten información, ideas, sentimientos o cualquier otro tipo de mensaje entre dos o más personas, con el objetivo de lograr un entendimiento común
  • Tipos de comunicación
    • Verbal
    • No verbal
  • La comunicación es una habilidad esencial en la vida diaria, ya que nos permite interactuar y relacionamos con los demás de manera efectiva
  • La comunicación es fundamental en el ámbito laboral y empresarial, donde una buena comunicación puede mejorar la productividad, las relaciones interpersonales y el clima laboral en general
  • Elementos del circuito del habla
    • Emisor
    • Mensaje
    • Canal
    • Receptor
    • Retroalimentación
    • Contexto
  • Emisor
    Quien emite el mensaje
  • Mensaje
    Transmitido a través de un canal
  • Receptor
    Quien recibe el mensaje
  • Retroalimentación
    Respuesta del receptor al mensaje, que indica si ha sido comprendido o no
  • Contexto
    Entorno físico, social y cultural en el que se produce la comunicación
  • Código
    Idioma o lenguaje utilizado, compartido entre el emisor y el receptor
  • Funciones del lenguaje
    • Referencial o informativa
    • Emotiva o expresiva
    • Conativa o apelativa
    • Fática o de contacto
    • Metalingüística
    • Poética o estética
  • Función referencial o informativa
    Cuando el hablante utiliza el lenguaje para transmitir información objetiva sobre el mundo exterior, sin dar su opinión o sentimientos sobre el tema
  • Función emotiva o expresiva

    Cuando el hablante utiliza el lenguaje para expresar sus emociones, sentimientos o estados de ánimo
  • Función conativa o apelativa
    Cuando el hablante utiliza el lenguaje para influir en la conducta de los receptores, por ejemplo, para persuadir, convencer, ordenar, solicitar, etc
  • Función fática o de contacto
    Cuando el hablante utiliza el lenguaje para establecer o mantener un contacto o relación social con los receptores, por ejemplo, al saludar, despedirse o hacer comentarios sobre el clima
  • Función metalingüística
    Cuando el hablante utiliza el lenguaje para hablar del propio lenguaje, explicando su significado, corrigiendo errores o aclarando malentendidos
  • Función poética o estética
    Cuando el hablante utiliza el lenguaje de manera creativa y estética, buscando crear belleza, ritmo, musicalidad o impacto emocional en el receptor. Esta función se relaciona con la literatura y la poesía
  • Formas del discurso
    • Narrativo
    • Descriptivo
    • Argumentativo
    • Expositivo
  • Discurso narrativo
    Cuenta una historia o relata una secuencia de eventos, estructurado en torno a una trama, con personajes, escenarios y una serie de acontecimientos que se desarrollan a lo largo de un tiempo
  • Discurso descriptivo
    Describe algo o alguien con detalle, utilizando adjetivos, sustantivos y verbos que permiten al receptor imaginar con precisión lo que se está describiendo. El objetivo es crear una imagen mental en el receptor
  • Discurso argumentativo
    Busca persuadir o convencer al receptor de una idea, opinión o punto de vista particular. Se estructura a partir de una tesis, que se apoya con argumentos y evidencias
  • Discurso expositivo
    Tiene como objetivo explicar o informar al receptor sobre un tema específico, presentando información de manera objetiva y neutral. Puede incluir definiciones, clasificaciones, comparaciones, ejemplos y datos estadísticos, entre otros recursos
  • Discurso informativo
    El emisor (escritor) da a conocer hechos o circunstancias reales al receptor (lector). Los textos informativos son narraciones que informan acerca de hechos actuales en forma objetiva. Se centraliza en dar información respecto a un tema o hecho pasado o que pasará. La objetividad es fundamental como actitud narrativa, manteniendo la divulgación de la información como intención principal del texto. También es veraz: todos los hechos, personajes, lugares y tiempo deben ser reales
  • Elementos de un texto informativo
    • Introducción
    • Desarrollo
    • Conclusión
  • Gramática
    El estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración
  • Niveles de la gramática
    • Nivel fonético-fonológico
    • Nivel sintáctico-morfológico
    • Nivel léxico-semántico
    • Nivel pragmático
  • Oración
    Es la serie o cadena de palabras que transmite un sentido completo
  • Oración simple
    Es aquella oración que contiene sujeto, un verbo conjugado, predicado y, además, sentido completo
  • Oración compuesta
    Está formada por una oración simple, llamada principal, y una o más oraciones subordinadas
  • Oraciones subordinadas
    Son aquellas que por si solas no tenen un sentido completo, pues necesitan de una oración simple que las acompañe
  • Oraciones unimembres
    Se llaman a veces también predicados directos no se pueden dividir en sujeto-predicado
  • Oraciones bimembres
    Son aquellas que poseen dos miembros y, por lo tanto, pueden ser analizadas estructuralmente según sus partes
  • Tipos de oraciones según la fuerza ilocutiva
    • Enunciativas
    • Exhortativas o imperativas
    • Exclamativas
    • Interrogativas
    • Dubitativas
    • Optativa o desiderativa
  • Sujeto
    Es de quien se habla en la oración
  • Sujeto tácito
    Es el que no está escrito, pero se encuentra implicito en la oración
  • Sujeto expreso
    Sujeto que se encuentra escrito en la oración
  • Núcleo del sujeto
    Es la parte medular, la palabra sin la cual la oración pierde sentido
  • Predicado
    Es el complemento del sujeto y le da sentido a la oración. Es lo que se dice del sujeto
  • Predicado verbal
    Lleva un verbo personal conjugado; nos indica lo que realiza el sujeto