Psy évolutionniste

• Racines de la psychologie moderne

  • Philosophie dualiste
  • Sciences sociales et Tabula Rasa
  • Faits psychologiques: l'esprit comme objet d'étude
  • Psychologie expérimentale
• Maïeutique


  L'esprit humain a une pensée ancrée et il faut juste les révéler avec l'expérience
• Anthropologie


  • Anthropologie classique (physique)
  • Anthropologie culturelle (ethnographie)
• Anthropologie classique


  Classement des gens par leur évaluation et observation physique (couleur de peau, forme de crâne...)
• Anthropologie culturelle


  Description des peuples selon l'environnement social
• Théorie constructiviste


  Les comportements se forment petit à petit pour arriver à une fin élaborée
• Psychologie expérimentale


  • Psychologie physique
  • Psychologie physiologique
  • Neuropsychologie
• L'évolutionnisme montre que l'Homme a évolué, les générations se seraient transformées
• Lamarckisme


  Transformisme = les différences viennent des changements qui se sont produits à cause du milieu de nos ancêtres qui nous ont transmis ces adaptations
• Darwinisme


  Sélection naturelle = évolution car ceux pas adaptés meurent donc c'est juste les comportements des plus adaptés qui seront transmis
• Néodarwinisme


  Mix sélection Darwin + génétique = les caractères adaptés seront transmis OU NON selon le hasard
• L'éthologie aide à comprendre les comportements humains avec plusieurs techniques Morris: zoologie: Vision zoomorphique = considère que l'humain est un animal

  Eibl-Eibesfeldt: approche transculturelle: Lien entre comportements et culture de l'individu

  Neuro etho: Lien entre comportements des taxons (de même espace, fam -...) en lien avec la structure commune de leur SN

  Griffin: ultrasons: comprendre que chaque espèce entend des bruits que les autres n'entendent pas
• Sociobiologie


  Enquête sur les insectes sociaux pour expliquer le comportement humain
• Écologie comportementale


  Étudie le lien entre comportement et milieu de vie
• Nos comportements spécifiques sont hérités de nos ancêtres par hérédité et sélection naturelle
• Comportements néonataux


  Les comportements dépendent de chaque espèce et les humains communiquent avec leur espèce par les comportements communs
• Notre cerveau n'est pas entièrement vide à la naissance, il y a des prérequis
• Notion de stratégie


  Soit le coût est supérieur au gain: perte = stratégie perdante, soit le coût est inférieur au gain: bénéfice = stratégie gagnante
• Stratégies évolutivement stables (ESS)


  C'est une stratégie gagnante car autoreproductrice, le phénotype gagnant est celui qui permet de se reproduire
• Aristote -> Théorie de la page blanche =quand l'Homme naît, son esprit est vide et se construit au fil de ses exp de l'individu, ses sensations..
• Platon -> Maïeutique =l'esprit humain a une pensée ancrée et il faut juste les révéler avec l'expérience...
• Galton: psy dif =étudie les différence entre individu Freud : Approche analytique: notre âme (Ca + Moi) + notre environnement autour (Surmoi)= esprit fait partie de la personne Behavioristes: deviennent interdisciplinaires = comprendre le fonctionnement de la boîte noire avec l'informatique, IA...
• Sociobiologie -> Wilson: naturalisme: enquête sur les insectes sociaux (abeille en ruche : colonie...) -> Dawkins: gènes égoïste: de base sur les GÈNES pour expliquer la ressemblance et pas sur la parenté, l'apparence
• Krebs et Davis: étudie le lien entre comportement dans le MILIEU DE VIE = le comportement change selon la saison Eco comportementale: étude directement dans le milieu de vie naturel
• Toby et Cosmides: transforme le terme de socio bio en EEA: Environment of Evolutionary Adaptation = le cadre géographique et temporel de nos ancêtres ont mené aux comportements qu'on a aujourd’hui
• Les comportements néonataux Les fouissements, grasping, marche auto =les comportements néonataux dépendent de chaque espèce et les H communiquent avec leur espèce par les comportements communs Ethnographie: les comportements sont influencés par la parenté
• La théorie des jeux Enjeu : survivre ou disparaître en fonction du rapport coût/gain -> Théorie créée par Hamilton
• 2 types d'attitudes chez les êtres vivants: -Attitude agressive: se battre: des chances de gagner, des chances de perdre = Hawk = faucon -Attitude pacifique: pas de guerre: tout le monde partage ses ressources = Dove = colombe
• une bonne fitness: quelque chose qui apporte la progéniture (ex: Se toiletter: +propre = + de reproduction => Se toiletter apporte de la descendance) Paradoxe de l'altruisme = stratégie qui apporte quelque chose à quelqu’un au dépend d'un autre -> stratégie égoïste = l'oiseau qui allaite s'épuise MAIS stratégie gagnante car faire survivre la progéniture
• Nash: si il n'y avait que des colombes = tous pacifiques MAIS vu qu'il y a aussi des faucons = gagnants ET perdants => l'intérêt globale de l'espèce n'est pas l'intérêt des membres de l'espèce = certaines colombes doivent mourir pour que l'espèce survive
• Les stratégies de survie du gène en lui même: -Gène favorable aux individus qui le porte: le gène apportera un avantage aux porteurs g-gène (+) = favorable -Gène favorable à la progéniture du porteur : le coût que va dépenser la mère va apporter un bénéfice à ses descendants -Gène défavorable aux concurrent: comportements tueurs : pas favorable à l'espèce (car risque de mort) mais favorable aux porteur car vont se défendre -Gène favorable à d'autres individus porteurs : gène égoïste qui entraîne des comportements altruistes => peut faire mourir les parents et être nécessaire la survie des bb
• kin: parentèle = les gens de la famille étendue
• Notion de MÊME: on explique pas le comportements que par les gènes mais aussi par une composante culturelle (Dawkins)
• Les mêmes peuvent être : -Mêmes ethnographiques : qui se propage et se reproduit de génération en génération = parangonnage (un modèle qu'on peut copier) -Mêmes linguistique : la langue de transmet des parents aux enfants -> certains mots évoluent au cours des transmissions (ex: cinématographe -> ciné), d'autres changent de sens -Mêmes sociologiques: réplication des coutumes sociétales, religieuses ou morales (ex: le port d'arme = dépend de ce qu'autorise la société) -Mêmes informatiques : logistique, virus (ex: répliquer un site pour créer le virus)
• Testar: hérédité culturelle VS hérédité génétique
• Tit for Tat RÉCIPROCITÉ: faire à l'autre ce qu'il nous fait
• Théorie du contrat social (Tooby et Cosmides) L'humain a une: ->Faculté de mémoire: reconnaître les autres, se souvenir de leurs intentions. ->Faculté de communication: exprimer ses valeurs, désirs ... et exprimer, reconnaître ceux des autres (ex: comprendre que l'autre veut qu'on l'aide) ->Faculté d'évaluation: reconnaître les coûts et gains des choses à échanger => il faut posséder des capacités pour faire un échange
• Stratégie protéenne (Miller) Comportements erratique: comportements pas prévisible = aide à ne pas se faire attraper par l'ennemi car il ne peut pas prédire nos comportements -> ces comportements se transmettent par sélection naturelle, intersex ou intrasex
• Mécanismes: I'EEA (Environment of Evolutionary Adaptedness) joue un rôle de : -Sélection naturelle: seuls les gènes des petits qui vont survivre seront sélectionnés = les gènes qui feront d'eux un PORTEUR ADAPTÉ -Sélection sexuelle: les gènes qui permettront d'attirer les femelles ou mâles seront + transmis -Sélection culturelle (même): I 'EEA joue un rôle dans la sélection des mêmes qui seront transmis
• Mismatch (inadéquation et non pertinence)