el entender que el hijo se está haciendo persona y desarrollando una personalidad
Que sería lo contrario del respeto?
padres posesivos, sobreprotectores, programadores, ausentes y permisivos
a qué se refiere con amor nutriente?
nutricion afectiva, aceptación incondicional, no es un amor trivial fácil. Es un amor con futuro
Qué significa el amor trivial?
"amor sin futuro"
Hay 2 tipos de estímulos que hay que evitar, cuáles son?
hiperestimulacion
hipoestimulacion
Qué sucede en la hiperestimulacion?
causa excitación, tensión y agresion
Que sucede en la hipoestimulacion?
quitamos la posibilidad de llegar a ser
Qué tipo de cuidado hay que darle al niño?
no exponerlos a situaciones física/psicológicas de dificultad
no sobreprotegerlos
asumir los riesgos normales a la vida en comun
Qué sucede en el despegue progresivo?
pasar de la simbiosis a la independización de forma gradual y sin sobresaltos
ni abandonarlo, ni rechazarlo prematuramente
Un ejemplo del despegue progresivo?
cuando un niño se deja el osito de peluche (al cual le tiene apego) en un campamento
en qué consiste la direccion?
la disciplina
Que tiene el niño en la enseñanza?
deseo de conocer los significantes de su marco cultural de referencia haciéndolos asimilables a su capacitacion
integrarle en su mundo de pertenencia
A qué se refiere con "integrarle A su mundo de pertenencia"?
Si un tío le habla a su sobrino en otro idioma al cual no es familiarizado el niño se siente alguien, pertenecido e integrado por el simple hecho que está hablándole, lo está integrando .
Quienes son la clave en todo?
figuras maternas y paternas
Que se entrena en la interaccion?
la empatia
Cómo se entrena la empatía en la interaccion?
hablar sobre sentimientos de otros y como se sienten ellos
entrenar emociones positivas
Que NO queremos que un niño de 0-6 años nos demuestre?