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Desarrollo
6-12 años
Triple psicología
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Nerea
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Cuáles son las configuraciones de la personalidad marcada?
escuela
familia
iguales
La escuela: hart; que se piensa en la escuela?
la lectura y la escritura NO es un trabajo improvisado, requiere planificación y entrenamiento
Qué sucede al tener la mayor exigencia de conceptualización?
ansiedad
, fobia,
fracaso escolar
aprender la
valoración
de sí
mismo
tiene que conquistar un
puesto
por sí
mismo
quien hablaba de los iguales?
Lopez
Discastillo,
Iriarte
y cols
Que decían López, Iriarte y cols acerca de los iguales?
el yo se conceptualiza en términos de relaciones interpersonales
la sociedad de estos tiene tanta importancia como la familiar
en el seno del grupo debe ajustarse a unas reglas, se abre autocrítica, a la aceptación de las virtudes de los otros
En qué consistía el bullying?
victimas
espectadores
agresores
hasta qué edad está basada en la ayuda y apoyo unidireccional?
8
años
Qué sucede a partir
de
los
8
años?
reciprocidad
y bidireccional, basada en
intercambio
de cosas
aparecen
referencias
a la
compatibilidad psicologica
Que pasa a partir de los
10-11
años?
reciprocidad y bidireccional, basada en el intercambio mutuo de pensamientos,
sentimientos
y
secretos
íntimos.
A qué edad se desarrolla de la comprensión de los demas?
9-12
años
Que se piensa de la familia?
los padres se
admiran
, son
modelos
para nosotros
Qué es la expiación de los padres?
mecanismo de
reacción
contra los
padres