Akdang Patula

Cards (21)

  • Awit
    • Awitin-musika na magandang pakinggan
    • May tono at sukat
    • Anyong tula at tumutugma ang mga salitang aawitin
  • Korido
    • Mula sa espanyol
    • 8 pantig bawat linya
    • 4 linya bawat stanza
  • Epiko
    • Kabayanihan at labanan
    • Kababalaghan at di kapani-paniwala
  • Balada/Balad
    • Tema ng isang tugtugin
    • Inaawit habang nagsasayaw
  • Sawikain
    • Idioma
    • Kahulugan ay hindi komposisyunal
    • Moto/sentimento
  • Salawikain
    • Matanglinghaga
    • Naglalaman ng karunungan
  • Bugtong
    • Paturuan/hulaan
    • Nakatagong kaahulugan na nilulutas
  • Soneto
    • Labing apat (14) na taludtod
  • Kantahin
    Awiting matatagpuan sa iba't ibang panig ng bansa
  • Tanaga
    • Katutubong Tula
    • 4 na taludtod
    • 7 pantig bawat taludtod
  • Tula
    • May tugma
    • Kaaliw-aliw
  • Pagbasa ng panitikan

    Hindi lamang nakapokus sa proseso ng pagkuha ng kahulugan, kundi kasangkot din dito ang pagbuo ng kahulugan
  • Ang pagbabasa ng panitikan ay hindi nakatuon sa pag-unawa ng isang teksto
  • Sa pagbasa ng isang akda, lumilikha ang isang mambabasa ng isang daigdig na bunga ng dalawang imahinasyon - ang imahinasyon ng mambabasa at may akda
  • Anim na Pamamaraan o Prosesong Ginagamit sa Pagbasa ng Panitikan
    • Paglalarawan
    • Pagtatangi
    • Pag-uugnay
    • Interpretasyon o Pagsusuri
    • Paglalahat
    • Pagpapahalaga
  • Paglalarawan
    Magagawa ng mag-aaral na maipahayag sa sariling pangungusap, pasalita o pasulat man ang tungkol sa kanilang pagbasa
  • Pagtatangi
    Napag-uuri ng mag-aaral ang mga seksyong binasa, halimbawa, pagkilala ng genre, pag-alam sa may akda at pagtukoy sa kaisipan o tema ng binasang akda
  • Pag-uugnay

    Nagagawa ng mag-aaral na maiugnay ang mga sangkap na ginamit sa isang akda
  • Interpretasyon o Pagsusuri
    Purpusang ipinaliliwanag at pinangangatwiranan ng mga mag-aaral ang temang nais ibahagi ng may-akda sa kanyang mga mababasa
  • Paglalahat
    Magagawang mailapat ng mag-aaral ang kanyang natutuhan buhat sa akda sa pagbabasa ng iba pang akda. Katulad rin ito ng paglalapat ng mga kasanayang natutuhan sa Panitikang Filipino sa pag-aaral ng Panitikang Ingles
  • Pagpapahalaga
    Karaniwang ginagawa pagkatapos basahin ang isang akda, ngunit hindi tuwirang itinuturo ang pagpapahalaga, lilitaw ito sapagkat hitik na hitik sa pagpapahalaga ang panitikan