1

• Pananaliksik

  Maingat, sistematiko at obhetibong imbestigasyon na isinasagawa upang makakuha ng mga balidong katotohanan (CLARKE AT CLARKE)
• Pananaliksik

  Obhetibong pag-aanalisa at pagtatala na maaaring tumungo sa paglalahat, simulain, teorya at mga konsepto na magbubunga ng prediksyon (JOHN W. BEST)
• Pananaliksik

  Proseso ng pagkakaroon ng mapanghahawakang solusyon sa problema sa pamamagitan ng planado, pangangalap at interpretasyon ng mga datos (MOULY)
• Pananaliksik

  Lohikal na proseso ng paghahanap ng sagot sa mga tanong na nakabatay sa problema at metodo ng pag-aaral tungo sa produksiyon ng maraming kaalaman at kasanayan upang makatugon sa pangangailangan ng tao at lipunan (NUNCIO, ET AL. )
• Ang pananaliksik ay proseso ng pangangalap ng mga totoong impormasyon na humahantong sa kaalaman. Isinasagawa ito sa pamamagitan ng paggamit ng kung ano ang nalalaman o napag-alaman na.
• Katangian ng pananaliksik

  • Maingat na pagtitipon at pagpili ng mga datos
  • Matiyaga, maingat at hindi nagmamadaling pagsasakatuparan
  • Nangangailangan ng kaalamang higit sa karaniwan
  • Nangangailangan ng tamang obserbasyon at interpretasyon
  • Maingat na pagtatala at pagsulat ng ulat
• Layunin/Kahalagahan ng pananaliksik

  • Makasumpong ng sagot sa mga suliraning hindi pa nabibigyang-lunas
  • Makabuo ng batayang pagpapasiya sa kalakalan, industriya, edukasyon, pamahalaan atbp
  • Makapagbigay-kasiyahan sa kuryosidad o pagiging mausisa
  • Mapatunayan ang mga umiiral na kaalaman
  • Makatuklas ng bagong kaalaman
• Uri ng pananaliksik

  • Batay sa pakay o Layon
  • Batay sa proseso
  • Batay sa saklaw na mga larawan
• Batay sa pakay o Layon

  • Batayang pananaliksik (umiikot sa pagiging mausisa ng mananaliksik tungkol sa isang konsepto o kaisipan, isang penomenong hindi hindi maunawaan o isang suliraning nararanasan sa lipunan, sarili o kapaligiran.)
  • Praktikal na pananaliksik (umiikot sa layuning mabigyang kalutasan ang isang praktikal na problema sa ibang lipunan.)
• Batay sa proseso

  • Palarawang pananaliksik (naglalarawan ito ng pangyayari, diskurso, o penomenon na ayon pananaw at karanasan ng kalahok ng pananaliksik.)
  • Pagalugad na pananaliksik (ito ay pag-uusisa, paggagalugad, at pagtuklas ng isang ideya.)
  • Pagpapaliwanag na pananaliksik (nagpapaliwanag o nagsusuri sa pinag-aaralan. )
  • Eksperimental na pananaliksik (nagpapaliwanag ito sa kinahinatnan, sanhi at bunga batay sa salik o baryabol na ginamit sa disensyo ng pananaliksik.)
  • Pahusga na pananaliksik(inataya kung ang pananaliksik, proyekto o programa ay naisagawa nang matagumpay.)
• Batay sa saklaw ng mga larangan

  • Disiplinaring pananaliksik (ito ay tuon sa isang larangan o espesyalisasyon ng mga mananaliksik.)
  • Multidisiplinaring pananaliksik(higit sa isang mananaliksik ang kabilang at sila ay mula sa ibat ibang larangan na ang pag-aaralan ay isang paksa.)
  • Interdisiplinaring pananaliksik (ginagawa ito kung ang mananaliksik ay may kaligiran (background) sa dalawa o higit pang larangan.)
  • Transdisiplinaring pananaliksik (pag-aaralan ng mananaliksik ang paksang hindi kabilang sa larangang pinagkadalubhasaan.)
• Mahahalagang puntos sa pagpili ng paksa

  • Kahalagahan at kabuluhan ng paksa
  • Interes sa paksa
  • May sapat na impormasyon
  • Haba ng nakaalang panahon para isagawa ang pananaliksik
  • Kinakailangang gastusin
• Mga paksa na dapat iwasan

  • Mga pinagtatalunang paksa na may kaugnatan sa relihiyon at usapin ng moralidad
  • Mga kasalukuyang kaganapan at isyu
  • Mga paksang itinuturing nang "gasgas" o gamit na gamit sa pananaliksik ng mga mag Aaral
• Mga gabay na tanong upang makatulong sa pagbubuo ng paksa

  • Ano-anong paksa ang maaaring pag-usapan?
  • Ano-ano ang kawili-wili at mahalagang aspekto ng paksa?
  • Ano ang aking pananaw hinggil sa paksa?
  • Ano-anong suliranin tungkol sa sarili, komunidad, bansa at daigdig ang ipinakikita o kaugnay ng paksa?
  • Bakit kailangang saliksikin at palalimin ang pagtalakay sa ganitong mga suliranin?
  • Sino-sino ang kasangkot?
  • Anong panahon ang sinasaklawan ng paksa?
  • Paano ko ipahahayag ang paksa sa mas malinaw at tiyak na paraan?
  • Paano ko pag-uugnayin at pagsusunod-sunorin ang mga ideyang ito?
• Upang maiwasang maging masaklaw ang pag-aaral, bigyang pansin ang pagalilimita sa

  • Panahong saklaw ng pag-aaral
  • Gulang ng mga kasangkot
  • Kasarian ng mga kasama
  • Lugar na kasangkot
  • Pangkat ng taong kinabibilangan