Умо

Subdecks (2)

Cards (81)

  • Состав учебно-методического комплекса (УМК)
    • нормативно-правовая документация
    • учебно-программная документация
    • учебно-методическая документация
    • материально-техническое, информационное, программное обеспечение
  • Состав нормативно-правовой документации
    • выписка из ФГОС
    • ведомственные стандартизирующие документы, рекомендации по организации образовательного процесса
    • методические рекомендации по планированию и организации образовательного процесса
  • Состав учебно-программной документации
    • примерная программа рабочей дисциплины
    • рабочая программа дисциплины (РПД)
    • календарно-тематическое планирование (план) (КТП)
    • учебный план
    • график учебного процесса
  • УМО - учебно-методическое обеспечение
  • Состав учебно-методической документации
    • конспекты лекций
    • учебная литература
    • справочники, каталоги, альбомы
    • методические указания по выполнению лабораторных и практических работ
    • методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ
    • комплект оценочных средств для входного (входящего), текущего, рубежного и итогового контроля
    • критерии оценки умений, навыков и знаний по всем видам контроля
  • Календарно-тематический план (КТП)
    Обязательный документ преподавателя, самая объемная часть рабочей программы (РПД). Распределяется на весь учебный год в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Должен содержать: титульный лист, пояснительную записку, таблицу с календарно-тематическим планированием
  • Корректировка КТП разрешена до 30%
  • Рабочая программа дисциплины (РПД)
    Нормативный документ, определяющий содержание, объем, структуру учебного процесса по изучению конкретной дисциплины. Цель - планирование, организация, коррекция учебного процесса. Задачи - определение основных методических подходов и последовательности изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного заведения. Разрабатывается в соответствии с ФГОС и примерной рабочей программой. Должна содержать: титульный лист, пояснительную записку, основное содержание, описание МТО
  • График учебного процесса
    Локальный нормативный документ, регламентирующий общие требования к организации образовательного процесса в учебном году, разработанный в соответствии с ФГОС и учебным планом. Указывает количество учебных недель, практик, промежуточной и итоговой аттестации, каникулярное время. В течение года не меняется
  • Основные понятия, используемые в Федеральном законе об образовании
    • Образование
    • Обучение
    • Воспитание
    • Уровень образования
    • Квалификация
    • ФГОС
    • Образовательная программа
    • Общее образование
    • Профессиональное образование
    • Дополнительное образование
    • Обучающийся
    • Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (с ОВЗ)
  • ФГОС
    Совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и профессии
  • Образовательная программа
    Комплекс основных характеристик образования и организационно-педагогических условий
  • Общее образование
    Вид образования, который направлен на приобретение знаний, умений, навыков основных общеобразовательных программ
  • Профессиональное образование
    Вид образования, направленный на приобретение знаний, навыков, умений, позволяющих вести профессиональную деятельность
  • Дополнительное образование

    Вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека, духовно-нравственное совершенствование, и не сопровождается повышением уровня образования
  • Обучающийся
    Физическое лицо, осваивающее образовательную программу
  • Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (с ОВЗ)
    Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и психологическом развитии, подтвержденные психологом, медиком, педагогической комиссией
  • Образовательная деятельность
    Деятельность по реализации образовательных программ
  • Образовательная организация
    Некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности
  • Лицензия
    Документ, дающий право на ведение той или иной деятельности
  • Учебное заведение
    Организация, осуществляющая обучение. Юридическое лицо, осуществляющее образовательную деятельность на основании лицензии
  • Педагогический работник
    Физическое лицо, которое состоит в трудовых служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению и воспитанию
  • Учебный план
    Документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность, распределение по периодам обучения учебных дисциплин, курсов, предметов, указывается форма промежуточной аттестации
  • Индивидуальный учебный план
    Учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации с учетом особенностей конкретного обучающегося
  • Практическая подготовка
    Форма организации образовательной деятельности в условиях выполнения определенных работ, связанных с будущей профессией
  • Инклюзивное образование
    Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом индивидуальных возможностей
  • Адаптированная образовательная программа
    Образовательная программа для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (с ОВЗ) с учетом особенности их психофизического развития
  • Участники образовательных отношений
    • Обучающиеся
    • Родители (законные представители)
    • Педагогические работники и их представители, осуществляющие образовательную деятельность
  • Участники отношений в сфере образования
    • Участники образовательных отношений
    • Федеральные государственные органы
    • Органы государственной власти субъектов РФ
  • Конфликт интересов педагогического работника
    Ситуация, при которой у педагогического работника возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества, которое может повлиять на надлежащее исполнение профессиональных обязанностей вследствие противоречия между интересами педагогического работника и обучающегося, родителями (законными представителями) несовершеннолетних
  • Имидж педагога
    Стереотип восприятия образа преподавателя в сознании воспитанников
  • Функции имиджа преподавателя
    • Профессиональная
    • Социальная
    • Духовно-нравственная
    • Визуальная
  • Психолого-педагогические характеристики
    • Знание своего предмета (профессионализм)
    • Ясность изложения
    • Теплота и доброжелательность (адекватное поведение, общение)
    • Интерес к своему предмету
  • Компоненты педагогической культуры
    • Педагогическое мастерство
    • Установка на постоянное самосовершенствование
    • Культура поведения и общения (педагогический такт)
    • Умение управлять собой и обучающимися
    • Эмоциональная уравновешенность, самообладание
    • Уважительное отношение к чужим традициям и верованиям
  • Права обучающихся
    • Пользование бесплатной библиотекой
    • Иные академические права, предусмотренные настоящим ФЗ
    • Право на социальную поддержку
    • Право на горячее питание
    • Льготный проезд
    • Стипендия
  • Права и обязанности родителей и законных представителей
    • Выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, выбирать форму получения образования, факультативные и элективные занятия
    • Дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье
    • Ознакомиться с уставом, лицензией, аккредитацией, с содержанием образования
    • Дать согласие или несогласие на прохождение тестирований и обследований
    • Принимать участии в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность
    • Обеспечить получение детьми общего образования
    • Соблюдать правила внутреннего распорядка организации, соблюдать режим занятий обучающегося
    • Уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность