Analyse maatschappelijk vraagstuk

Subdecks (3)

Cards (19)

  • De kenmerken van een maatschappelijk probleem
    Er moet sprake zijn van een situatie die veel mensen onwenselijk vinden; die veel mensen in strijd vinden met bepaalde waarden en/of normen.

    Er bestaan verschillende meningen over de oplossing van het probleem; betrokken burgers/groeperingen hebben verschillende waarden, normen en belangen.

    De oplossingen van een maatschappelijk vraagstuk kunnen gedaan worden door acties of maatregelen van maatschappelijke organisaties of door gezamenlijk optreden van burgers. Het probleem kan ook worden aangepakt door de overheid.

    Het vraagstuk krijgt de aandacht van de media en het krijgt daardoor de aandacht van de publieke opinie en de overheid. Een groep mensen of organisatie brengt het vraagstuk onder de aandacht van de media.
  • De invalshoeken
    politiek-juridisch
    sociaaleconomisch
    sociaal-cultureel
    veranderings- en vergelijking
  • Kenmerken van objectiviteit en subjectiviteit
    Hoor en wederhoor
    Het controleren van feiten via een andere bron
    Het scheiden van feit en mening
  • De machtsmiddelen
    Beschikken over kennis/deskundigheid
    Omvang van de groep die zij vertegenwoordigen/het aantal leden
    Financiële middelen
    Formele/wettelijke bevoegdheden hebben Gezag/charisma van leidinggevende personen
    Toegang tot politici
    Zitting hebben of deel uitmaken van adviesorganen
    Toegang tot en gebruik maken van de media
  • De beinvloedingstheorieen van de massamedia
    Injectienaaldtheorie
    Framingstheorie
    Theorie van de selectieve perceptie
    Agendatheorie
  • Selectiecriteria nieuws
    Eigen waarden en normen (referentiekader) van de journalisten
    De actualiteit
    De uitzonderlijkheid/hoe opvallend het is
    De nabijheid
    De doelgroep
    Commerciële belangen
    De belangstelling van een (groot) publiek
    De identiteit van het medium
  • Functies van de massamedia
    Amusementsfunctie
    Socialiserende functie
    Informatiefunctie
    Meningsvormende functie