Neuro

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Cards (712)

  • Neuropsychologue clinicien
    Activités principales : diagnostique et de prise en charge
  • Tâche diagnostique
    1. Réaliser un bilan cognitif à partir d'une anamnèse complète du patient et d'une série de tests
    2. Déceler les troubles cognitifs éventuels et les fonctions préservées
    3. Contribuer au diagnostic général
  • Prise en charge neuropsychologique
    Mise en place d'un programme d'intervention visant la réhabilitation cognitive
  • Neuropsychologie
    Discipline jeune, reconnue depuis une trentaine d'années, qui se situe à l'interface entre la psychologie cognitive, la psychologie clinique et la neurologie
  • Filières dans le domaine de la neuropsychologie
    • Neuropsychologie cognitive
    • Neuropsychologie clinique
  • Objet d'étude de la neuropsychologie
    Rapport entre les comportements réalisés par les individus, les fonctions mentales supérieures qui les guident, et leur lien avec les structures cérébrales
  • Populations concernées par les investigations neuropsychologiques
    • Patients présentant une lésion cérébrale
    • Patients présentant une dégénérescence neuronale
    • Patients traités en psychiatrie
    • Patients présentant des troubles de l'apprentissage
  • Tâches du neuropsychologue
    • Lier les déficits cognitifs observés et les pathologies
    • Déceler les entrées en démence
    • Procéder au diagnostic différentiel
    • Développer des revalidations adaptées à chaque patient
  • Anamnèse
    1. Recueil d'informations en entretien avec le patient et/ou un de ses proches
    2. Auto-anamnèse (réalisée auprès de la personne elle-même)
    3. Hétéro-anamnèse (réalisée auprès des personnes qui l'entourent)
  • Objectifs principaux de l'anamnèse
    • Etablir le contact entre le sujet et le neuropsychologue clinicien
    • Déterminer qui formule la demande et dans quel but
    • Décrire cliniquement les déficits
    • Cerner la nature et l'étendue des plaintes cognitives
    • Recueillir des informations sur le passé scolaire, professionnel et familial
  • Finalités de l'anamnèse
    • Orienter l'examen
    • Aider à l'interprétation des résultats
    • Contribuer au diagnostic
    • Planifier un travail rééducatif
  • Bilan neuropsychologique
    Examen des fonctions supérieures, avec un aspect quantitatif (les tests) et qualitatif (observation du comportement du patient)
  • Le bilan neuropsychologique contribue au diagnostic médical
  • Fonctions neuropsychologiques investiguées lors d'un bilan
    • Mémoire
    • Langage
    • Fonctions exécutives
    • Praxies
    • Gnosies
    • Fonctions attentionnelles
    • Jugement, raisonnement
    • Orientation spatiotemporelle
    • Comportement
  • Finalités du bilan neuropsychologique
    • Relever les signes positifs et négatifs pour mettre au point un programme de rééducation
    • Comparer les performances d'éventuels bilans antérieurs vs bilan actuel
  • Intervention neuropsychologique
    Orientée en fonction des troubles, basée sur les fonctions préservées, visant à compenser les difficultés quotidiennes
  • Le patient doit manifester son accord pour entamer une intervention neuropsychologique
  • Soutien psychologique auprès du patient et de sa famille
    • Aider le patient à faire le deuil de ses aptitudes antérieures et accepter son déclin cognitif
    • Aider la famille à mieux comprendre les difficultés quotidiennes du patient et ses modifications comportementales
  • Information et collaboration avec l'équipe soignante
    Proposer des temps d'information concernant les pathologies rencontrées, pour une meilleure compréhension des troubles cognitifs et comportementaux des patients
  • Des recherches en neuropsychologie permettent de mettre à jour de nouveaux résultats et de nouvelles perspectives de prise en charge
  • Psychoéducation
    Permet d'aider les proches à surmonter les frustrations, la détresse et les changements psycho-affectifs résultant de l'atteinte cérébrale
  • Rôle du neuropsychologue

    • Proposer des temps d'information concernant les pathologies rencontrées dans les services où il travaille
    • Former les équipes soignantes
  • Le soutien et l'information théorique des équipes soignantes est primordiale
  • Former les équipes soignantes est une des meilleures façons de contribuer à la prise en charge des troubles
  • Rôle du neuropsychologue
    • Réaliser des études de cas ou des études de groupe en mettant en place des protocoles expérimentaux, s'associant alors avec des équipes de recherche universitaires
  • Hémisphères cérébraux
    Chaque hémisphère contrôle une partie du corps, ce contrôle étant croisé
  • Lobes cérébraux
    Frontal, temporal, occipital, pariétal
  • Le neuropsychologue doit connaître les fonctions attribuées aux différents lobes pour inférer la localisation cérébrale des troubles
  • Structures sous-corticales
    Corps calleux, amygdale, hippocampe, fornix
  • Ganglions de la base
    Noyau caudé, putamen, globus pallidus, noyau sous-thalamique, substance noire
  • Rôle des ganglions de la base
    • Intégrer les informations sensorielles en vue du contrôle des mouvements, avec l'aide du cervelet
  • Pathologies liées aux ganglions de la base
    • Maladie de Parkinson
    • Maladie de Huntington
  • Structures cérébrales
    Prosencéphale (télencéphale, diencéphale), rhombencéphale (pont, cervelet, bulbe rachidien), mésencéphale (tectum, tegmentum)
  • Gnosie visuelle
    Connaissances issues de la perception visuelle, concernant les objets perçus et leur organisation spatiale
  • Traitement de l'information visuelle
    • Aire visuelle primaire (aire 17), aire 18 (gnosie visuelle), aire 19 (intégration et synthèse)
  • Agnosie d'objets

    Incapacité d'associer un sens à l'objet
  • Agnosie spatiale
    Difficulté à associer les éléments dans l'espace
  • Voies corticales visuelles
    • Voie occipito-temporale (reconnaissance des objets)
    • Voie occipito-pariétale (organisation spatiale)
  • Système magnocellulaire
    Traite l'information sur les lieux, permet la localisation des objets dans l'espace
  • Système parvocellulaire
    Traite l'information sur les formes, permet l'identification des objets