SAS tema 1

• Sistema de valores


  Visión del mundo que conforma el modo en que una persona percibe y evalúa el medioambiente, a partir del cual se toman decisiones. Influido por el contexto cultural, económico y sociopolítico
• Sistemas de valores principales

  • Ecocentrismo
  • Antropocentrismo
  • Tecnocentrismo
• Ecocentrismo


  Visión global del mundo, trata de proteger las especies, poblaciones y sistemas sin importar su valor para la especie humana, si no por su valor intrínseco (conjunto de información genética resultado de millones de años de evolución), valor ético (todas las especies tienen derecho a existir) y valor para su ecosistema. Concienciación
• Antropocentrismo


  Confía en que el ser humano puede resolver los problemas medioambientales con leyes o similares
• Tecnocentrismo


  Coloca a la tecnología como primera solución a los problemas medioambientales (uso de tecnologías, seres vivos o energías renovables para ayudar al medioambiente)
• Sistema


  Conjunto de elementos que se relacionan entre sí para llevar a cabo funciones. Abiertos, cerrados o aislados. Dentro hay elementos (cada uno con una función específica) y relaciones (entre elementos para desempeñar funciones; sinergia). Tiene flujo de entrada y de salida, determinados por sus límites (reales o ficticios)
• Sistema abierto


  Intercambia energía y materia con el exterior
• Sistema cerrado


  Intercambia energía con el exterior, pero no materia (se recicla)
• Sistema aislado


  No intercambia materia ni energía con el exterior
• 1ª Ley de la termodinámica (Principio de conservación de la energía)

  La energía no se crea ni se destruye, se transforma
• 2ª Ley de la termodinámica


  Cualquier sistema tiende espontáneamente a un estado de máximo desorden. El orden requiere energía. Los sistemas vivos tienen mucho orden
• Entropía


  Medida del desorden de un sistema
• Modelo


  Representación simplificada de la realidad para facilitar la comprensión y el estudio de sistemas. Fieles y manejables
• Tipos de modelos


  • Reduccionista/analítico
  • Holístico/sintético
  • De caja negra
  • De caja blanca
  • Estáticos
  • Dinámicos
  • Mentales
  • Gráficos
  • De ordenador
  • Matemáticos
• Sistema ambiental (medioambiente)


  Sistema constituido por factores físicos, químicos, biológicos, sociales y culturales que se relacionan entre sí (cada factor repercute en el resto)
• Sistemas naturales


  • Geosfera
  • Hidrosfera
  • Atmósfera
  • Biosfera
• Relación causal simple


  • Directa
  • Inversa
  • Encadenada
• Relación causal compleja


  • Retroalimentación positiva
  • Retroalimentación negativa
• Tierra como sistema de caja negra

  Tierra y Sol, radiación incidente, radiación reflejada, radiación infrarroja
• Tierra como sistema de caja blanca


  Sol, geosfera, continente, hielo y nieve, nubes, atmósfera, hidrosfera, viento, biosfera, espacio, H2O, N2O, CO2, O2
• Efecto invernadero


  Provocado por vapor de agua, CO2, N2O, CH4. Impiden salida de radiación infrarroja. Sube la temperatura de la atmósfera
• Efecto albedo


  Porcentaje de radiación solar reflejada por la Tierra
• Influencia de la biosfera

  Reducción de CO2 (transformación en materia orgánica y combustibles fósiles). O2 atmosférico, capa de ozono (O3). Aumento de N2 atmosférico
• Desarrollo sostenible


  Desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas. (Cumbre Rio de Janeiro 1987). Tener en cuenta huella ecológica y recursos necesarios. Tasa de extracción de capital natural a largo plazo < tasa de renovación de capital natural a largo plazo
• Capital natural


  Bienes y servicios que nos aporta la naturaleza
• Huella ecológica


  Espacio de tierra (m2 o ha) que nos proporciona los recursos que necesitamos y es capaz de eliminar los residuos que producimos
• Sostenibilidad


  Vivir con los medios que proporciona la naturaleza, de los ingresos generados por el capital natural. Indicadores ecológicos (biodiversidad, contaminación, clima) y socioeconómicos (población, esperanza de vida, paridad de género, PIB, renta per cápita)
• Complejidad y estabilidad


  A más complejidad, más estabilidad
• Equilibrio estático


  Las entradas y salidas de energía son constantes, el ecosistema no cambia. Sistema abierto/dinámico en equilibrio a largo plazo
• Equilibrio dinámico


  La energía fluctúa pero el ecosistema se mantiene equilibrado
• Límite/capacidad de carga (K)

  Número máximo de individuos que se pueden mantener en un territorio de forma sostenible
• EIA (Evaluación de Impacto Ambiental)


  Evaluación realizada en proyectos/obras grandes para controlar el impacto que tienen en el medioambiente
• Contaminación


  Liberación de una sustancia/agente al medio por la actividad humana, a un ritmo mayor que aquel que puede ser asimilado sin daños por el entorno, y que tiene un efecto visible en los organismos de ese medio
• Tipos de contaminantes


  • Materia orgánica/inorgánica, gaseosa/líquida/sólida
  • Energía: sonido/luz/temperatura
  • Organismos vivos: especies invasoras/agentes biológicos
• Contaminantes primarios


  Activos desde su emisión (monóxido de carbono)
• Contaminantes secundarios


  Activos al sufrir cambios físicos o químicos (SO2 + radiación solar + H2O = lluvia ácida)
• Contaminantes puntuales


  Origen de emisión claro, fáciles de gestionar
• Contaminantes difusos


  Orígenes numerosos y dispersos, difíciles de detectar y gestionar
• Contaminantes biodegradables


  No persisten en el ambiente. Degradación por descomposición (organismos) o procesos físicos (luz, calor, etc.)
• Contaminantes orgánicos persistentes (POPs/COPs)


  Persisten durante mucho tiempo en el ambiente (HCH, PCB). No solubles en agua, solo en grasas y lípidos (atraviesan membranas celulares; semivolátiles). Halogenados, se bioacumulan, tóxicos, capaces de ser transportados largas distancias. Criterio establecido en el convenio de Estocolmo (2001/2004)