NEURO TERCERO

• Evolución histórica más importante

  • Siglo XIX
  • Primera mitad del siglo XX
• Regiones geográficas


  • India
  • Egipto
  • Grecia
  • Roma
  • Francia
  • Inglaterra
• Vedas


  Escritura sagrada de la India que habla de nueve áreas del cerebro asignadas a diferentes puntos a lo largo de la columna vertebral, llamados chakras
• Papiro Quirúrgico de Edwin Smith


  Primer documento con la palabra "cerebro", da descripciones físicas del cerebro, las consecuencias del daño y tratamientos propuestos
• Grecia tenía un debate sobre si era el corazón o el cerebro el que controlaba el cuerpo
• Hipócrates dijo que era el cerebro el que gobernaba la conducta
• Galeno relacionó el cerebro con la conducta, precursor del método lesional

  
• Descartes sabía que la mente y el cuerpo estaban relacionados pero no tenía claro cómo
• Darwin tiene muy claro que es el cerebro el responsable de la conducta
• Método lesional


  Originalmente consistía en esperar a que el enfermo muriese, diseccionar el cerebro y ver dónde está la lesión

  
• Neuropsicología


  Utiliza el método lesional para examinar a los pacientes con daño cerebral y determinar qué estructuras cerebrales están dañadas y cómo esto influye en el comportamiento

  
• TMS (estimulación magnética transcraneal)


  Colocar una bobina electromagnética sobre la parte del cerebro que se cree que es responsable del estado de ánimo y el bienestar, administrando pulsos magnéticos que estimulan las células nerviosas y alivian los síntomas causados por ciertos trastornos mentales
• Frenología


  Campo desarrollado principalmente por Franz Joseph Gall, que creía que ciertas facultades o habilidades mentales estaban ubicadas en diferentes partes de la cabeza y que la fuerza de esta facultad determinaba el tamaño de las protuberancias en el cráneo

  
• Especialización funcional


  Idea de que nuestras habilidades mentales eran separables en módulos (como la memoria y el lenguaje) y que estos módulos pueden localizarse en partes específicas del cerebro humano (localizacionismo)

  
• Plasticidad


  El cerebro humano es inmaduro cuando nacemos, y se desarrolla durante la vida del individuo. Las estructuras cerebrales evolucionan y experimentan cambios
• Disociación


  Observó que las funciones estaban disociadas entre sí, puedes tener funciones afectadas y preservadas al mismo tiempo
• Broca demostró que el hemisferio izquierdo era el dominante en las funciones lingüísticas
• Wernicke propuso que el área afectada en sus pacientes era responsable de almacenar los patrones de sonido de las palabras y que el daño en esta área producía dificultades para comprender el habla
• Modelo Wernicke-Lichtheim


  Modelo de procesamiento de información para explicar cómo los componentes modulares interactúan entre sí para producir una conducta tan compleja como el lenguaje

  
• Tipos de afasia


  • Afasia motora cortical
  • Afasia sensorial cortical
  • Afasia de conducción
  • Afasia motora transcortical
  • Afasia motora subcortical
  • Afasia sensorial transcortical
  • Afasia sensorial subcortical
• Principio de acción de masa (Lashley)


  Muchas partes del cerebro pueden cumplir las mismas funciones entre sí, por lo que la pérdida de una parte particular del cerebro no da como resultado una pérdida específica del comportamiento, sino una disminución general en la eficiencia proporcional a la cantidad de cerebro que fue dañada
• Wundt fundó la primera metodología sistemática conocida como introspección: observación de los propios pensamientos, sentimientos y estados mentales para tratar de derivar teorías del comportamiento humano general

  
• John Watson sugirió que el estudio científico adecuado del comportamiento humano debería basarse en lo que era observable, medible y replicable
• Chomsky criticó el enfoque conductista y explicó que había algún aspecto heredado biológicamente en el aprendizaje del lenguaje

  
• Modelo de memoria de Atkinson y Shifrin

  Sugiere que los recuerdos decaen con el tiempo, aunque ciertos prodigios son capaces de recordar cosas a la perfección décadas después
• Marshall y Newcombe describieron un paciente con un trastorno de lectura
• Warrington y Shallice describieron un paciente con alteración de la memoria a corto plazo
• Max Coltheart escribió el primer libro para discutir el uso de la neuropsicología como un enfoque cognitivo
• Desarrollo de técnicas cada vez más sofisticadas para observar el cerebro: PET, MRI

  
• Las técnicas contra los diagramadores dejaron de ser válidas
• Neuropsicología


  La psicología cognitiva tiene interés por estudiar lo que pasa en el interior del cerebro. Cambio del foco anterior, se intenta comprender los trastornos que sufrían los pacientes neurológicos

  
• Neuropsicología


  Trata de entender el funcionamiento sano partiendo del cerebro disfuncional. Esto se utiliza para hacer un buen diagnóstico y para tratar al paciente

  
• Artículos que señalaron el nacimiento de la neuropsicología moderna

  • Marshall y Newcombe (paciente con trastorno de lectura)
  • Warrington y Shallice (paciente con alteración de la memoria a corto plazo)

  
• Nacimiento de revistas → Journal of cognitive neuropsychology (1984)
• Objetivos de la neuropsicología cognitiva

  • El intento de comprender la función saludable mediante el estudio de la disfunción
  • El uso de la nueva comprensión de las funciones saludables para ayudar a diagnosticar y comprender las dificultades de los nuevos pacientes
  • La aplicación del conocimiento sobre las funciones dañadas e intactas para desarrollar métodos de rehabilitación para pacientes
  • La localización de las funciones cognitivas en partes específicas del cerebro

  
• Muy pocos neuropsicólogos trabajan en todos estos niveles
• Los neuropsicólogos creen que trabajar en el programa de cómo realizamos una función cognitiva es mucho más importante que ver dónde se encuentra el hardware para este programa
• Modelo conexionista


  Habla de las sinapsis entre neuronas donde se implican las capas de entrada, las de salida y las unidades que las conectan entre sí
• A principios de los años 90, el procesamiento distribuido paralelo (PDP) o movimiento conexionista pasó de moda. Ahora ha habido un renacimiento del PDP bajo el nombre de aprendizaje profundo gracias a los avances tecnológicos
• Redes neuronales profundas (DNN)

  Son profundas en el sentido de que tienen muchas capas de neuronas. El DNN es un tipo de aprendizaje automático que imita la forma en la que el cerebro aprende