cognitive sp

• Elle va dire que ça a été pris depuis les flèches rouges alors que non c'est depuis la flèche verte
• Cortex rétrosplénial


  Important pour utiliser des informations relatives à la direction

  
• Patient T. T., conducteur de taxi
• Lésions très importantes à l'hippocampe dû à une encéphalite
• Incapable de s'orienter sur des routes, perte de mémoire pour celle-ci
• Arrive à s'orienter seulement sur des routes principales

  
• Routes secondaires sont stockées dans sa mémoire donc dans l'hippocampe
• Hippocampe


  A un rôle important dans la mémoire spatiale (espace, ce que l'on connaît, rues, …)
• Aucune lésion : les 3 s'activent en même temps
• Lorsqu'une région est lésée, une fonction est perdue
• GPS du cerveau


  Carte cognitive de notre environnement créée par le cerveau

  
• Tolman (1930-1940) a fait une expérience avec des rats dans un labyrinthe
• Les rats se sont créé une carte cognitive du labyrinthe, pour trouver de la nourriture

  
• Place cells


  Localisations particulières répondus par des neurones
• Les neurones individuels émettaient des décharges lorsque le rat était dans un endroit particulier (Neurone A répond lorsqu'il est à cet endroit, le B lorsqu'il est à l'autre, …)
• Grid cells


  Cellules répondent à un réseau particulier
• Enregistrement unitaire chez des patients se préparant à des interventions chirurgicales pour traiter de sévères crises d'épilepsie
• Navigation à travers des cartes virtuelles de l'environnement
• Cortex entorhinal, le neurone décharge quand le patient se trouve dans un réseau particulier. Réseau clair mais moins précis que chez les rats

  
• Également des grid cells chez les humains qui aident à se créer des cartes cognitives + des place cells
• Différences individuelles dans l'orientation spatiale

  Expérience joue un rôle
• Conducteurs de bus : tous les jours le même trajet
• Conducteurs de taxi Londonien : trajet différent, grande expérience en orientation spatiale donc la taille de leur hippocampe grandit
• Plasticité cérébrale


  Dépendante de l'expérience
• La déprivation affecte la manière dont le cerveau se "développe"
• Les régions cérébrales responsables du traitement des visages sont absentes chez les singes qui ne sont pas exposés à des visages durant les 200 premiers jours de vie
• Groupe B : régions cérébrales responsables du traitement des visages sont absentes
• L'expérience a une influence sur la manière dont le cerveau se développe
• Voie dorsale


  Positionnement de la main et des doigts pour saisir un objet
• Voie ventrale


  Identification de l'objet
• Parietal Reach Region (lobe pariétal)


  Point d'arrivée de la voie dorsale, les neurones des régions du lobe pariétal des singes et humains qui sont impliquées dans l'atteinte et la préhension d'objets

  
• Les neurones PRR répondent aussi à des formes de préhension spécifique

  
• En fonction du type de préhension, certains neurones sont activés

  
• Neurones miroirs


  Neurones qui réagissent de la même façon lorsqu'un singe exécute une action que lorsqu'il observe quelqu'un d'autre exécuter cette action
• Localisés dans le cortex prémoteur frontal

  
• Neurones miroirs


  Aider à comprendre les actions d'autrui et de réagir de manière appropriée, rôle dans l'empathie, ressentir l'émotion des autres, très importants pour l'imitation
• Les neurones miroirs répondent aussi à des sons associés aux mouvements (neurones miroirs audiovisuels), quand on fait une action et quand on entend un son associé à cette activité
• Le système des neurones miroirs chez les humains est distribué plus largement et étendu, avec des neurones dans les différentes régions qui répondent aux actions spécifiques
• Le neurone décharge à la fois quand le singe voit l'homme faire l'action et quand il ne voit pas l'action mais qu'il comprend l'intention

  
• Les neurones miroirs permettent de codifier les intentions d'autrui, ils aident à comprendre les intentions des autres pour avoir des interactions sociales adaptées