Alta (ingresos altos, acceso a recursos, prestigio social)
Media (educación y oportunidades promedio)
Baja (limitado acceso a recursos y oportunidades)
Grupo social
Conjunto de individuos que comparten intereses, propósitos, doctrinas u objetivos, y que subsisten de una misma fuente de recursos
Clase social
Definida por el nivel de ingresos, educación y prestigio social de los individuos que la conforman
La diferencia entre grupo social y clase social es que en la clase social no siempre se organiza jerárquicamente, mientras que en el grupo social sí
Los grupos sociales se diferencian de las categorías sociales en que en los grupos hay interacción entre los miembros, mientras que en las categorías sociales no necesariamente se conocen entre sí
Para identificar un grupo social es necesaria una identidad común y un sentido de pertenencia
La Revolución Industrial en el siglo XIX supuso una mejora en el transporte y la comunicación entre ciudades
La aparición de nuevas tecnologías en este siglo, como el telégrafo, el teléfono, el código morse, etc. supusieron la mejora en la comunicación entre países
Antes de la Revolución Industrial, la población no recibía educación pública debido a su pobreza y analfabetismo
Actualmente, el sistema político y las leyes en educación han cambiado, incorporando la escuela pública y gratuita para todos
En la década de 1980, México experimentó una profunda crisis económica, con bajo crecimiento, disminución del poder adquisitivo y aumento de la inflación
Una de las consecuencias más graves de la crisis económica de los 80 en México fue la pérdida de empleos, a diferencia de las prácticas del corporativismo
La principal similitud entre la Iglesia Católica y la Iglesia Ortodoxa es que ambas tienen un Papa o Patriarca como máxima autoridad espiritual
En la Iglesia Católica Occidental, los fieles reciben la comunión de pan y vino, mientras que en la Iglesia Ortodoxa, los fieles reciben pan y vino directamente del sacerdote o el obispo
Fenómenos sociales
Eventos, tendencias y acciones que se evidencian a través de modificaciones colectivas de conducta
Transvalorización
Reevaluación e interpretación de los valores, principios o creencias previamente establecidos en una sociedad o individuo
Derechos humanos
Conjunto de principios y normas básicas que protegen la dignidad humana inherente a todas las personas, son universales, indivisibles e interdependientes
Migración
Desplazamiento de población con cambio de residencia, ya sea dentro de un país (migración interna) o entre países (migración internacional)
Tipos de migrantes
Inmigrante (persona que entra a un país y pretende residir allí)
Emigrante (persona que abandona su país para residir en el extranjero)
Diáspora
Comunidades de personas que han emigrado y mantienen vínculos con sus lugares de origen
Causas de la migración
Económicas
Ecológicas
Políticas
Culturales
Sociales (estructuración de redes migratorias)
Los cambios en el sistema migratorio a nivel global aceleran los flujos, mundializan los movimientos, regionalizan los flujos y desarrollan y consolidan las redes migratorias
Ciudadano
Persona física que forma parte de una sociedad
Estado
Forma de organización social, política y jurídica, que posee un territorio definido, una población y un gobierno que ejerce soberanía
Instituciones del Estado
Garantizar el orden
Garantizar la seguridad
Proveer servicios
Defender la soberanía
Componentes de la relación ciudadano-Estado
Participación política
Acceso a servicios
Interacción propiamente dicha (burocracia, corrupción, rendición de cuentas)