positief en opbouwend omgaan met kinderen

• wat is het doel van positief en opbouwend omgaan met elkaar
• wat is het doel van positief en opbouwend omgaan met kinderen

  -sterke ,liefdevolle kinderen met zelf vertrouwen te creeren
• hoe ga je te werk als je positief en opbouwend wil omgaan met kinderen ?


  adhv 6 methodes die helpen om grenzen te stellen en biede concrete vaardigheden
• wat zijn de 6 methodes?


  -omgaan met gevoelens

  -alternatief voor straffen

  -uitnodigen uit cooperatief gedrag

  -autonomiteit aanmoedigen

  -effectief prijzen

  -bevrijden van rollen
• wat gebeurt er als we gevoelens van kinderen gaan ontkennen?


  het brengt verwarring
• waar heeft een persoon die boos of gekwest is wel of niet behoefte aan ?


  geen behoefte aan advies over hoe je iets beter had kunnen aanpakken

  een mening van anderen

  het wordt wel gewaardeerd als iemand echt luistert en je gevoelens erkent en je een kans geeft om echt te vertellen wat er is
• hoe kinderen helpen omgaan met gevoelens?


  luister aandachtig

  erken gevoelens :Hm ah ja

  benoem gevoel : ik zie dat je boos bent

  verwoord het verlangen van het kind met fantasie: het liefst zou je nu 100 tuttjes willen
• hoe kun je uitnodigen tot cooperatief gedrag?

  geef info

  gebruik humor

  schrijf

  geef keuze

  beschrijf wat je ziet /probleem

  zeg het met één woord

  omschrijf wat jij voelt
• alternatieven voor straffen?


  uit je afkeuring

  spreek je verwachtingen uit

  spreek uit hoe het kind zich kan verbeteren

  geef een keuze

  ga over tot actie

  het probleem oplossen
• uitnodigencooperatief gedrag inleiding?


  ouders willen dat kinderen zich op een manier gedragen die acceptabel is -->netheid beleefheid

  maar kinderen hebben deze belangen niet --> hoe meer ouders dit willen hoe meer kinderen zich gaan verzetten
• waarom heeft straffen niet altijd nut?


  kinderen gaan ipv spijt bedenken en hoe ze het goed kunnen maken denken ze over hoe ze wraak kunnen nemen
• wat is het doel van autonomie aanmoedigen?


  kinderen los te koppelen van de ouders --> afhankelijk persoon
• hoe kun je autonomie aanmoedigen?


  toon respect voor hun worsteling

  stel niet te veel vragen

  geef niet direct een antwoord

  doe beroep op bronnen van buiten af

  bereid niet voor op teleurstelling
• wat is het doel van effectief prijzen?

  kind zichzelf als waardevol persoon te beschouwen , respect voor zijn gevoelens
• voor welke gevoelens kunne complimenten zorgen?

  twijfelen of je dingen wel echt meent

  compliment kan leiden tot ontkenning

  compliment van aanvoelen als manipulatie

  compliment kan ervoor zorgen dat je het gevoel krijgt dat je ergens aan moet voldoen
• onderdelen van effectief prijzen?

  beschrijf wat je ziet

  beschrijf wat je voelt

  beschijf de prestatie en vat samen in een woord
• waarom moeten we het vermijden om kinderen een stempel te geven?

  als kind bestempeld word als trage leerling gaat hij dit ook over zichzelf denken
• zelfvervullende voorspellingen ?


  wat je doet heeft invloed op: gedachten van andere over jou en dat heeft invloed op:hoe andere tegen je doen en dat heeft invloed op : hoe je over jezelf denkt
• bevrijden van rollen vaardigheden ?

  kijk na de mogelijkheid om je kind een nieuwe kijk op zichzelf te geven

  plaats kind in situatie waarin hij zichzelf anders ziet

  laat kind horen dat je positief over hem spreekt tegen anderen

  wees zelf vb over gedrag dat je wilt zien bij je kind

  herinnner kind aan eerdere prestaties

  als kind terug valt in oudere rol spreek dan verwachtingen/ gevoelens uit