MODULE 6

• City of Good Character
• DISCIPLINE • GOOD TASTE • EXCELLENCE
• Ikalawang Markahan-Modyul 6: Paghahambing ng Kultura (Iba't Ibang Bansa sa Silangang Asya)
• May-akda: Mark Ryan V. Canimo
• Tagaguhit: Paolo N. Tardecilla
• Department of Education, National Capital Region, SCHOOLS DIVISION OFFICE, MARIKINA CITY
• Ang modyul na ito ay binubuo lamang ng isang aralin
• Aralin – Paghahambing ng Kultura (Iba't Ibang Bansa sa Silangang Asya)
• Sa pag-aaral ng modyul na ito, inaasahang maisasagawa mo ang sumusunod: A. nakikilala ang kultura at mga katangian nito; B. naiisa-isa ang mga kultura ng ilang bansa sa Silangang Asya batay sa pinanood na bahagi ng teleserye o pelikula; at C. napaghahambing ang mga kultura ng ilang bansa sa Silangang Asya batay sa pinanood na bahagi ng teleserye o pelikula
• Bago ka mag-umpisa ng aralin, subukan mo munang sagutin ang gawain sa ibaba
• TAMA O MALI: Isulat ang T kung Tama ang ipinapahayag ng bawat pangungusap at M kung Mali ang pahayag
• Ang China, Japan at South Korea ay matatagpuan sa Silangang Asya
• Walang kinalaman ang kultura at tradisyon sa pagbuo ng isang akdang pampanitikan o paggawa ng mga palabas sa telebisyon
• Marapat na pairalin ang paggalang sa bawat kultura ng iba't ibang bansa
• Ang pagtangkilik sa mga pelikula o teleseryeng mula sa ibang bansa sa Asya ay makatutulong upang makilala ang kultura ng bansang pinagmulan nito
• Panatilihin pa rin ang paggalang at matalinong pagpapasya sa tuwing maghahambing ng mga pelikula o teleserye
• Sa araling ito ay pag-aaralan mo ang paghahambing ng kultura ng iba't ibang mga bansa sa Silangang Asya batay sa napanood na pelikula o teleserye
• Upang ito ay malinang, kailangan mong gawin nang matapat ang lahat ng gawain
• Balik-aralan mo ang mga natutuhan sa pagbibigay-kahulugan sa mga imahe at simbolo sa binasa
• Ibigay ang karaniwang isinisimbolo ng sumusunod:

  • puso
  • kalapati
  • araw
  • ilaw
  • unos
• Sa anong bansa sa Silangang Asya mo maiuugnay ang nasa larawan?
• Sa iyong palagay, may kaugnayan ba ang kasuotan sa tradisyon at kultura ng isang bansa?
• May nakikita ka bang katulad o kahawig ng ganitong kasuotan sa ibang bansa sa Asya? Ano?
• Ano ang paksa ng bidyo ng teleserye na iyong pinanood?
• Anong naramdaman mo matapos mapanood ang mga palabas?
• Makatotohanan ba ang mga pangyayari sa pinanood? Bakit?
• Ano-anong pangyayari sa pinanood ang nagpapakita ng kultura ng bansang pinagmulan ng teleserye?
• Isa-isahin ang kultura ng bansang pinagmulan ng bansang pinagmulan ng teleseryeng pinanood
• Paano ipinakita ang kultura ng bansang pinagmulan ng teleseryeng pinanood?
• May pagkakaiba o pagkakatulad ba ng kultura ng bansang pinagmulan ng teleserye sa ibang bansa sa Asya batay sa iyong pinanood? Patunayan
• Sa iyong palagay, may mga kultura ba ang mga bansang pinamulan ng mga teleseryeng pinanood na may pagkakatulad sa ating bansa?
• Kinahihiligan ngayon ng mga Pilipino ang mga palabas, pelikula man o teleserye (drama) na nagmula sa mga bansa sa Silangang Asya
• Gaya ng ibang akdang pampanitikan ang mga palabas na ito ay nagtatanghal din ng kultura ng bansang pinagmulan nito
• Sa pamamagitan nito, natutuklasan ng mga manonood ang kultura ng bansa at nakagagawa ng matalinong pagpapasya at paghahambing sa kultura ng mga bansa sa Asya o hindi kaya ay sa iba pang panig ng mundo
• Sa pagkakataong ito, mas napagbubuti ang pagkaunawa at paggalang sa kultura, paniniwala at gawi ng mga bansa sa Asya
• Palawakin mo pa ang iyong kaalaman sa paghahambing ng kultura ng iba't ibang mga bansa sa Silangang Asya batay sa napanood na pelikula o teleserye
• Manood ng isang pelikula o teleserye mula sa bansang South Korea o iba pang bansa sa Silangang Asya
• Suriing mabuti ang teleserye at ihambing ito sa pinanood na bahagi ng teleserye o pelikula sa pamamagitan ng graphic organizer
• Mahusay na naihahambing ang kultura ng mga bansa sa Asya
• Mahusay na nakikilala ang kultura ng bansa sa Asya sa pinanood na teleserye o pelikula