MODULE 2

• Ang modyul na ito ay inihanda upang mapalalim ang iyong pang-unawa sa araling ito
• Kompetinsi


  • Napatutunayan na ang pagiging tugma ng mga personal na salik sa mga pangangailangan (requirements) sa napiling kursong akademiko, teknikal-bokasyonal, sining at isports o negosyo ay daan upang magkaroon ng makabuluhang hanapbuhay o negosyo at matiyak ang pagiging produktibo at pakikibahagi sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa
  • Natutukoy ang kanyang mga paghahandang gagawin upang makamit ang piniling kursong akademiko, teknikal-bokasyonal, sining at palakasan o negosyo (hal., pagkuha ng impormasyon at pag-unawa sa mga tracks sa Senior High School)
• Multiple Intelligences


  Teorya na ipinakilala ni Howard Gardner noong 1983
• Mga Larangan ng Hilig

  • Outdoor
  • Mechanical
  • Computational
  • Scientific
  • Persuasive
  • Artistic
  • Literary
  • Musical
  • Social Services
  • Clerical
• Blue collar job


  Bokasyunal na trabaho o mga kumuha ng bokasyonal-teknikal na kurso o sertipiko (hal. mananahi, mekaniko, skilled workers, atbp.)
• White collar job


  Propesyonal na trabaho o mga nakapagtapos ng kolehiyo na may diploma (hal. bank teller, teacher, abogado, atbp.)
• Bakit nagsasagawa ang mga paaralan ng Career Orientation?
• Ikaw ay malapit ng pumasok bilang isang mag-aaral ng Senior High School, ngunit naguguluhan ka pa sa mga pagpipiliang track o kurso na gusto mong kunin. Ano ang dapat maging aksyon mo tungo sa problemang ito?
• Ang interes ng isang tao ay dapat maging importanteng bahagi ng pagdedesisyon ukol sa kurso at propesyong pipiliin
• Ang propesyon na pipiliin ng isang tao ay dapat na tugma sa taglay niyang kakayahan
• Isa sa pangunahing konsiderasyon sa pagpili ng propesyon ay ang personal na kagustuhan ng isang tao
• Ang uri ng personalidad at mga katangian ng isang tao ay dapat ding isaalang-alang sa pagpili ng kurso
• Ang pangangailangan o demand para sa isang kurso ay kailangan ding tingnan
• Bakit nga ba nagpapalit-palit ng kurso ang lalaki sa balita?
• Bakit mahalaga na alam mo ang gusto mong kuning track sa SHS o kurso sa kolehiyo?
• Saan iyong palagay, importante ba talaga na tugma ang mga pansariling salik mo sa track o kurso na kukunin mo?
• Multiple Intelligence


  • Logical o Mathematical
  • Verbal o Linguistic
  • Spatial o Visual
  • Musical o Rhythmic
  • Bodily Kinesthetic
  • Intrapersonal
  • Interpersonal
  • Pangkalikasan o Pangkapaligiran (Environmental o Naturalist Intelligence)
  • Existentialist
• Mga Vocational Fields

  • PS - Physical Science
  • L - Linguistic
  • E - Executive
  • P - Persuasive
  • BS - Biological Science
  • B - Business
  • C - Computational
  • H - Humanitarian
  • M - Musical
  • A - Artistic
• Blue Collar Job


  • Katangian 1
  • Katangian 2
  • Katangian 3
  • Katangian 4
  • Katangian 5
• White Collar Job

  • Katangian 1
  • Katangian 2
  • Katangian 3
  • Katangian 4
  • Katangian 5
• Ano ang nakakuha ng aking pansin sa buong nilalaman ng aralin?
• Ang aking pagkakaunawa sa nilalaman ng aralin
• Kahalagahan ng aralin para sa aking pang-araw-araw na buhay
• Mga Occupational Groups

  • Body Workers
  • Data Details
  • Persuaders
  • Service Workers
  • Creative Artist
  • Investigators
• Trabaho

  Tugma sa larangan ng hilig
• Mga uri ng multiple intelligences

  • Logical/Mathematical
  • Verbal/Linguistic
  • Visual/Spatial
  • Musical/Rhythmic
  • Bodily/Kinesthetic
  • Intrapersonal
  • Interpersonal
  • Naturalist
  • Existentialist
• Lagyan ng tsek () kung ang trabaho na nakasulat ay tugma sa larangan ng hilig na nakalagay at ekis (X) kung hindi
• Trabaho


  • Sekretarya ng prinsipal ng paaralan (Persuasive)
  • Accountant ng opisina ng Deped Marikina (Computational)
  • Mga guro sa Dibisyon ng Marikina (Social Service)
  • Mga nag-aalok ng credit card sa SM Marikina (Persuasive)
  • Health workers sa Marikina Molecular Diagnostic Laboratory (Clerical)
• Suriin ang larawan sa kabilang pahina at ipaliwanag kung ano ang iyong pagkakaunawa sa nais iparating ng larawang ito sa mga kabataang malapit ng pumili ng kanilang tatahaking track sa SHS at kurso sa kolehiyo
• Mga disiplina sa Kurikulum ng K to 12

  • Languages
  • Literature
  • Communication
  • Mathematics
  • Philosophy
  • Natural Sciences
  • Social Sciences
• Mga track sa Kurikulum ng K to 12

  • Akademiko
  • Sining at Palakasan
  • Teknikal-Bokasyonal
• Mga stream sa Akademikong track

  • STEM
  • ABM
  • HUMMS
• Mga strand sa Marikina Senior High Schools

  • GAS
  • HUMMS
  • Caregiving
  • Animation
  • ICT-Computer Programming
  • Tour Guiding
  • Tourism promotion Services
  • Automotive Servicing
  • BPP/FBS
  • EIM (Electrical, Installation & Maintenance)
  • SMAW (Shielded Metal Arc Welding)
  • E-Commerce
  • Handicraft (Shoe Tech)
  • ARTS & DESIGN (Performing Arts)
  • ARTS & DESIGN (Media Arts)
  • EPAS (Electronic Products Assembly and Servicing)
  • Hairdressing
  • Tailoring
  • Domestic Refrigeration & Air Conditioning Servicing (DOMRAC)
  • Plumbing
• Maliban sa pagkilala ng mga tracks at strands at mga pansarili o personal na salik ay may ilan pang paghahanda na maaari o dapat mong gawin
• Mga panlabas na salik na makakaimpluwensiya sa pagpili ng strand at kurso

  • Kakayahang pinansiyal
  • Impluwensiya ng pamilya
  • Impluwensiya ng barkada
  • Gabay ng guro o Guidance Advocate
  • Lokal na demand
• Career goal


  Tumutukoy sa mga pagsasanay, pag-aaral, posisyon o iba't ibang trabaho, at mga paghahanda na ating pinagdaraanan upang matamo ang ating nais na uri ng pamumuhay
• Dapat ding magkaroon ka ng career goal at career path
• Marami pang paghahanda na maaari kang gawin lalo na sa panahon ng New Normal dahil kumpara dati maraming pagbabago ang nangyari
• Ang iyong gawain ay mamarkahan ayon sa sumusunod na pamantayan:
• Kraytirya


  • Nasagutan ang gawain sa takdang panahon
  • Kaangkupan ng nilalaman
  • Nasagutan nang may kabuluhan ang mga pantulong na tanong
  • Kumpleto at masinop ang pagkakalagay ng mga sagot