Ética

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  • Sentido ético de la investigación social.
    1. Principios y normas éticas en el diseño, realización y divulgación de la investigación realizada.
  • Sentido ético de la investigación social
    1. Estudia los seres humanos y las interacciones sociales, impacta directamente a las personas y las comunidades investigadas.
  • Sentido ético de la intervención social
    Los T.S deben ser conscientes de su responsibilidad ética y deben tomar medidas para proteger los derechos y el bienestar de los participantes.
  • Debates en torno a la investigación en Ciencias Sociales

    • Sentido ético de la investigación social
    • Ciencia y Tecnología
    • Ciencia y políticas públicas
    • Aspectos éticos del quehacer científico
    • Los límites de la ciencia: relativismo cultural, otras formas de conocimiento
  • Sentido ético de la investigación social
    1. Principios y normas éticas en el diseño, la realización y la divulgación de la investigación realizada
    2. La investigación social implica el estudio de los seres humanos y las interacciones sociales, tiene un impacto directo en las personas y las comunidades investigadas
    3. Los y las investigadores sociales deben ser conscientes de su responsabilidad ética y deben tomar medidas para proteger los derechos y el bienestar de los y las participantes
  • Principios éticos fundamentales que deben guiar la investigación social

    • Los participantes deben recibir información clara y comprensible sobre los objetivos de la investigación
    • Los participantes deben saber sobre los beneficios y riesgos, así como su derecho a participar o retirarse voluntariamente
    • El consentimiento debe ser obtenido de manera libre y sin coacción
    • Los investigadores deben garantizar la seguridad, el bienestar y los derechos de los participantes en la investigación
    • Los investigadores deben asegurarse de que sus investigaciones no causen daño físico, psicológico, emocional o social a los participantes
    • Los investigadores deben ser imparciales en su trabajo y evitar cualquier forma de discriminación, sesgo o prejuicio
    • Los investigadores deben evitar la manipulación o falsificación de datos y presentar los resultados de manera precisa y honesta
  • Ciencia
    Conocimiento sistemático obtenido a través de la observación, la experimentación y la formulación de teorías
  • Tecnología
    Aplicación práctica del conocimiento científico para crear productos, procesos y servicios que satisfacen las necesidades humanas
  • Ciencia, Tecnología y trabajo social
    • Innovación social: contribuir al desarrollo de nuevos enfoques y métodos en el trabajo social, creación de plataformas digitales para el acceso a servicios sociales
    • Consideraciones sociales: posibles brechas digitales, asegurar que el uso de la tecnología no excluya a ciertos grupos o perpetúe desigualdades, desafíos éticos relacionados con la privacidad, la confidencialidad y el consentimiento informado
  • Los límites de la ciencia: relativismo cultural, otras formas de conocimiento
  • Ciencia y tecnología en la sociedad
    Tanto la ciencia como la tecnología justifican su existencia en la búsqueda y el desarrollo de productos, servicios, medios, herramientas y otras entidades, capaces desatisfacer las necesidades humanas y de la vida en general.
  • Objetivo de la ciencia
    Adquisición de conocimientos acerca del mundo circundante.
  • Factor cognitivo
    Tipo de divulgación: formal o informal de la comunicación cientifica.
  • La ciencia está conformada por cuatro componentes fundamentales: 

    Factor humano: los cientificos
    Factor social: Comunidades, sociedad.
    Factor cognitivo: tipo de divulgación (formal o informal) del conocimiento cientifico.
    Factor material: herramientas (equipos, laboratorios) donde se desarrolla la actividad
  • La ciencia se ocupa de conocer y comprender los objetivos y fenomenos ya existentes.
    La tecnologia trata de crear productos y servicios que aun no existen, pero que son necesarios.
  • El progreso historico de la ciencia y la tecnología no es más que un aspecto del desarrollo histórico del ser humano, como la principal fuerza productiva de la sociedad
  • Código de Núremberg
    Señala que es éticamente inaceptable experimentar con seres humanos sin su consentimiento voluntario.
    La inverstigación debe tener como finalidad buscar el beneficio de la sociedad.
  • Declaración Helsinki
    El bienestar del sujeto debe estar por sobre los intereses de la ciencia
  • Pautas CIOMS
    • Consentimiento informado de los participantes
    • Protección de las minorías y poblaciones vulnerables.
    • Distribución de riesgos y beneficios de las poblaciones afectadas.
  • Marco legal internacional
    La investigación debe llevarse a cabo
    • Previo consentimiento libre informado
    • Información adecuada y comprensible
    • Modalidades para la revocación del consentimiento
  • Estudio Tea Room
    Estudio sobre los comportamientos de las personas homosexuales.
    Aspectos éticos:
    Divulgación de datos
    Confidencialidad
  • Estudios de obediencia
    Participantes creen que están propiciando shocks a personas que son complices del investigador.
    Apectos éticos:
    Riesgos y beneficios: estrés
    Consentimiento informado
  • MKUltra
    Control mental, aislamiento, abuso.
    Aspectos éticos:
    Daño físico, psicologíco y emocional.
    Sin consentimiento de los sujetos
  • La salud no depende únicamente de los progresos de la investigación sino que de los factores psicosociales y culturales
  • Pautas éticas centrales para la investigación 

    Principios éticos.
    Validez cientifica
    Respeto a la dignidad de los participantes
    Evitar daño a individuos
    Justicia
  • PCCJB
    Protección
    Consentimiento
    Confidencialidad
    Justicia y bienestar