L2 學校，社區與部落

• 重要性


  校園
• 學習


  受教權、學習權、多元化課程協助適性身實
• 校園中的權利

  • 身體自主
  • 名醫與隱私
  • 財產
• 身體自主


  • 不受體、霸凌、性騷擾
• 名醫與隱私


  • 個人手機訊息不受任意翻開
• 財產


  • 不任意被沒收物品
• 學生自治步驟

  1. 選出主席、司儀、紀錄宣布開會

  2. 報告事項

  3. 討論事項(提議、討論、表決)

  4. 臨時動議
• 主席


  • 可備開會程序
  • 主持會議、處理提案及表決、處理權宜問題與铁序問題
  • 宣達會議程序
• 記錄


  • 記錄報告事項、表決結果
• 權宜問題


  會議中突然停電、火災
• 秩序問題


  發言內容超出議案
• 社區

  組成要素:居民、地區、共同關係、社經過、社區意證
• 社區參與


  居民採取行動解決社國問題、提升生活品質
• 社區

  • 信仰中心
  • 文化傳承
• 部落


  • 生產自治
  • 分配
• 部落公民參與

  以原住民族運動(社會運動)、部落營造等爭取相概權益