PILING LARANG

Cards (25)

  • William Strun E.B White - “Ang pagsulat ang bumubuhay at humuhubog sa kaganapan ng ating pagiging tao.”
  • Akademikong Pagsulat - Isang sulatin na nangangailangan nang masuring pag-aaral.
  • Kompleks - may kasanayan sa mga komplikadong pang ungusap na mabigyang diin, na may tamang gamit ng wika.
  • Pormal - nangangailangan ng wastong pakikipag-usap sa paraang pasulat, hindi kakikitaan ng mga balbal na wika.
  • Tumpak - tamang terminolohiya ang ginamit sa bawat pangungusap
  • Eksplisit – reponsibilidad ng manunulat na maging malinaw ang nais iparating sa mambabasa
  • Wasto – ang isang manunulat ang unang kritiko ng kanyang isinulat, upang maiwasan ang mga maling baybay o gamit ng mga salita.
  • Obhetibo – totoo, may sapat na batayan sa mga inilahad na salaysay, walang pinoprotektahan at hindi nagpapakita ng bias na pananaw
  • Mga katangian ng Akademikong sulatin -Kompleks -Pormal -Tumpak -Obhetibo -Eksplisit -Wasto -Malinaw na layunin -Malinaw na Pananaw -Responsable - Pokus -Lohikal - Matibay na suporta - Malinaw at kompletong eksplanasyon - Epektibong Pananaliksik - Iskolarling estilo sa pagsulat
  • Eksplisit – reponsibilidad ng manunulat na maging malinaw ang nais iparating sa mambabasa
  • Wasto – ang isang manunulat ang unang kritiko ng kanyang isinulat, upang maiwasan ang mga maling baybay o gamit ng mga salita.
  • MalinawNaLayunin – sa simula pa lamang, naipababatid na kung ano ang mithiin ng manunulat.
  • MalinawNaPananaw – ikinikintal nito sa mambabasa ang kahusayan ng manunulat sa pagbibigay ng malinaw na pagkaugnay-ugnay ng mga ideya na makatulong sa mambabasa.
  • Responsable – Binigyang tuon ng isang manunulat ang pagkakaroon ng responsibilidad sa kanyang isinusulat,
  • Pokus – malinaw, wasto, tumpak at hindi naglalagay na mga salitang magbibigay ng ibang pagkaunawa.
  • Lohikal – Maayos, magkakaugnay ang mga ideya ng isinulat.
  • MatibayNaSuporta - Nagbibigay mga datos na mapagkatiwalaan at hindi pawang mga opinyon
  • MalinawATkompletongEksplanasyon - Malinaw na nakapagbibigay ng tamang pakahulugan, paliwanag, kaayusan,
  • EpektibongPananaliksik – naibibigay ng manunulat sa mambabasa ang mga datos at impormasyon sa makatotohan,
  • IskolarlingEstiloSaPagsulat – nangangailangan ito ng masuring pagaaral, na may gabay sa tamang proseso ng pagsulat.
  • Layunin ng Akademiko at Di-Akademiko
    Akademiko - Magbigay ng ideya at impormasyon
    Di-Akademiko- Magbigay ng sariling opinyon
  • Paraan o batayan ng datos:
    Di-akademiko -Sariling karanasan, pamilya at komunidad
    Akademiko -Obserbasyon, pananaliksik at pag basa
  • Audience
    Di-Akademiko - ibat ibang publiko
    Akademiko- Iskolar, mag-aaral, guro (akademikong komunidad)
  • Organisasyon ng ideya:
    Akademiko - -Planado ang ideya -May pagkakasunod-sunod ang estruktura ng pahayag -Magkakaugnay ang ideya
    Di-Akademiko - Hindi malinaw ang estruktura -Hindi kailangang magkakaugnay ang mga ideya.
  • Pananaw:
    akademiko - obhetibo
    Di-akademiko - subhetibo