Kedatangan bangsa Jepang

Cards (17)

  • Janji kemerdekaan atas wilayah jajahan termasuk Indonesia disampaikan PM Koiso di depan parlemen Jepang pada tanggal 7 September 1944. Keluarnya janji kemerdekaan Jepang bertujuan untuk
  • Kedatangan bangsa Jepang ke Indonesia tentu membawa banyak pengaruh yang muncul pada saat itu. Dikarenakan Indonesia di bawah kekuasaan Jepang, maka Indonesia harus mengikuti setiap perintah dan aturan Jepang di bidang apapun. Identifikasilah pernyataan di bawah ini, manakah yang merupakan pengaruh Jepang di bidang pendidikan 
  • Kedatangan Jepang pada awalnya disambut baik oleh bangsa Indonesia karena Jepang dapat menarik simpati rakyat Indonesia. Namun, kondisi masyarakat pada penjajahan bangsa barat dan Jepang ternyata tidak jauh berbeda. Berikut ini perbedaan kondisi saat kolonialisme barat dan kependudukan Jepang di Indonesia yang paling tepat adalah
  • Perbedaan utama dalam pendekatan budaya antara Belanda dan Jepang selama masapenjajahan di Indonesia adalah
  • Apa yang dimaksud dengan administrasi dalam konteks pemerintahan kolonial?
    Menerapkan sistem pemerintahan kolonial yang terstruktur dan birokratis
  • Apa tujuan dari pembentukan pemerintahan kolonial yang rumit?
    Untuk mengutamakan eksploitasi ekonomi
  • Apa yang menjadi fokus utama dari eksploitasi ekonomi dalam pemerintahan kolonial?
    Eksploitasi sumber daya alam melalui sistem tanam paksa dan kebijakan ekonomi lainnya
  • Apa itu sistem tanam paksa (Cultuurstelsel)?
    Sistem yang digunakan untuk mengeksploitasi sumber daya alam
  • Kebijakan ekonomi apa yang menguntungkan Belanda selain sistem tanam paksa?
    Sistem sewa tanah (landrent)
  • Siapa yang memiliki akses pendidikan terbatas dalam konteks kolonialisasi?
    Pribumi
  • Apa tujuan dari pendidikan yang didirikan untuk anak-anak elit pribumi dan keturunan Belanda?
    Untuk menghasilkan pegawai kolonial yang loyal
  • Apa bentuk kolonialisasi yang diterapkan oleh pemerintah kolonial?
    • Menerapkan sistem pemerintahan yang terstruktur dan birokratis
    • Fokus pada eksploitasi sumber daya alam
    • Pendidikan terbatas untuk pribumi
  • Pendudukan Jepang di Indonesia menyebabkan penderitaan bagi rakyat karena Jepang melakukan eksploitasi di bidang ekonomi dan sosial. Pada bulan Maret 1943, pemerintah Jepang membentuk Pusat Tenaga Rakyat (Putera) yang dipimpin oleh empat tokoh terkemuka, yakni Ir. Soekarno, Hatta, Mas Mansyur, dan Ki Hajar Dewantara. Melalui Putera, para pemimpin Indonesia bisa berinteraksi langsung dengan rakyat melalui pertemuan dan media massa yang dikuasai oleh Jepang. Dari pernyataan di bawah ini yang benar tentang peranan organisasi Putera adalah 
  • Perkembangan modernisasi dan industri membuat Jepang membutuhkan daerah atau negara lain sebagai pemasok bahan baku industri dan pasar bagi produk hasil industri. Jepang memulai imperialisme di Asia dengan menginvasi beberapa wilayah dan mengarah ke daerah-daerah di Asia Tenggara dan Pasifik yang kaya sumber daya alam, terutama Indonesia. Kedatangan Jepang pada awalnya disambut baik oleh bangsa Indonesia karena Jepang dapat menarik simpati rakyat Indonesia. Berikut ini merupakan kondisi masyarakat Indonesia jaman kependudukan Jepang dalam aspek geografi yang paling tepat adalah
  • Perkembangan modernisasi dan industri membuat Jepang membutuhkan daerah atau negara lain sebagai pemasok bahan baku industri dan pasar bagi produk hasil industri. Jepang memulai imperialisme di Asia dengan menginvasi beberapa wilayah dan mengarah ke daerah-daerah di Asia Tenggara dan Pasifik yang kaya sumber daya alam, terutama Indonesia. Kedatangan Jepang pada awalnya disambut baik oleh bangsa Indonesia karena Jepang dapat menarik simpati rakyat Indonesia. Berikut ini merupakan kondisi masyarakat Indonesia jaman kependudukan Jepang dalam aspek geografi yang paling tepat adalah
  • Politik Etis adalah suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan bumiputera atau rakyat pribumi.  Pemikiran ini merupakan kritik terhadap penerapan politik tanam paksa di Indonesia yang dipelopori oleh Pieter Brooshooft dan C Th van Deventer. Setelah Politik Etis dilaksanakan, dampak positif yang terlihat yaitu
  • Tujuan utama dari pendidikan yang diberikan oleh Jepang di Indonesia adalah