человек и общество (8-12)

• культура (определение):

  1. совокупность результатов человеческой деятельности
  2. способы инструменты, посредством которых осуществляется преобразование человеком окружающей среды и регуляция общественной жизни
  3. различается в разные исторические периоды времени
• виды культуры в зависимости от потребности человека и общества:

  1. материальная
  2. духовная 
• функции культуры:

  1. познавательная
  2. коммуникативная
  3. регулятивная
  4. оценочная
• вид/типы культуры

  1. элитарная культура
  2. народная культура
  3. массовая культура
• искусство (определение)

  1. форма человеческой деятельности
  2. представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах
  3. направленная на создание художественных произведений
• функции искусства:

  1. воспитательная
  2. познавательная
  3. коммуникативная
• образование ( определение):

  1. единый целенаправленный процесс воспитания и обучения
  2. является общественно значимым благом
  3. осуществляется в интересах человека семьи общества и государства
• функция образования как социального института:

  1. профессионально-экономическая
  2. социальная
  3. культурно-гуманистическая
• основные тенденции развития современного образования:

  1. непрерывность
  2. интернационализация
  3. гуманитаризация
  4. гуманизация
  5. информатизация
  6. единство
  7. воспитательная
• функции непрерывного образования:

  1. компенсирующая
  2. адаптивная
  3. развивающая
• базовые принципы современного отечественного образования:

  1. единство
  2. светский характер
  3. гуманистический характер
• права обучающихся:

  1. право на уважение человеческого достоинства
  2. право на каникулы
  3. право на свободу совести
• обязанности обучающихся:

  1. бережно относиться к имуществу организации
  2. уважать чести достоинства других обучающихся
  3. выполнять требования устава организации
• характеристики самообразования:

  1. инициативность
  2. творческая направленность
  3. непрерывность
  4. саморегулирующая
• классификация наук:

  1. в зависимости от предмета и методов предмета
  2. в зависимости от связи с практикой
• классификация наук в зависимости от предмета и методов предмета:

  1. естественные
  2. технические и точные
  3. социально-гуманитарные
• классификация наук в зависимости от связи с практикой

  1. фундаментальные
  2. прикладные
• особенности естественных наук:

  1. изучает природу, которая существует и может существовать независимо человека
  2. изучает объективные связи между природными явлениями
  3. дают, как правило, обобщённое, теоретические знания
• особенности социально-гуманитарных наук:

  1. познают общество, изучая деятельность людей, живущих в обществе, их мысли и стремления
  2. обнаруживают не только объективные взаимосвязи между различными социальными процессами, но и мотивы людей, которые в них участвуют
  3. изучают не только общие признаки общественных явлений, но  и черты отдельного, неповторимого события, особенности единичного социального значимого действия, состояние общества в данной стране в определённый период, политику конкретного государственного деятеля и др.
• Функции науки:

  1. познавательная
  2. производственная
  3. прогностическая
• особенности научного познания:

  1. объективность
  2. проверяемость и доказуемость
  3. системность
  4. рационалистически обоснованность
• уровни научного познания:

  1. эмпирический уровень
  2. теоретический уровень
• формы эмпирического научного знания:

  научные факты наблюдаемые связи между ними
• формы теоретического научного познания:

  1. научное понятие
  2. гипотезы
  3. научные теории
  4. принципы и законы
• методы эмпирического научного познания:

  1. наблюдение
  2. описание
  3. сравнение
  4. эксперимент
• методы теоретического научного познания:

  1. моделирование
  2. выдвижение гипотез
  3. идеализация
• роль науки в современном обществе:

  1. выступают в качестве общественной силы
  2. вооружают современного человека рациональными способами познания
  3. научные данные активно используются для организации производства и разработки прогнозов развития общества
• направление научно-технического прогресса:

  1. робототехника
  2. биоинженерия
  3. искусственный интеллект
• религия определение:

  1. определённая система взглядов на мир
  2.  обуславливается вера в  сверхъестественное
  3. включает в себя свод моральных правил и типов  поведения, обрядов, культов  действий
  4. объединяет людей в организации
• виды религии:

  1. мировые религии
  2. национальной религии
  3. монотеистическая религия
• структура религии:

  1. религиозное сознание
  2. религиозные  организации
  3. религиозная вера
• функции религии:

  1. мировоззренческая
  2. компенсаторная ( поддерживающая)
  3. регулятивная
  4. воспитательная
• мировые религии:

  1. буддизм
  2. христианство
  3. ислам