exam last (in class question)

• dekad - 10 tahun
• abad-100 tahun
• alaf - 1000 tahun
• Sumber Primer ialah sumber yang belum diolah,bersifat asli dan belum ditafsir.
• Sumber sekunder: bahan yang telah diolah,bahan tersebar kepada umum.
• Kepentingan Mempelajari Sejarah

  1. Mengenal asal usul
  2. Mengambil iktibar
  3. Memupuk patriotisme
  4. Mengukuhkan perpaduan
  5. Membangunkan negara dan bangsa
  6. Mengaplikasikan Kemahiran Pemikiran Sejarah
• Tahap Zaman Air Batu:

  1. Miosen
  2. Pliosen
  3. Pleistosen
  4. Holosen
• Zaman Miosen berlaku antara 23 juta hingga 5 juta tahun dahulu.
• Zaman Pliosen berlaku antara 5.3 juta hingga 2.6 juta tahun dahulu.
• Zaman Pleistosen berlaku antara 2.5 juta hingga 10,000 tahun dahulu.
• Zaman Holosen ialah zaman yang bermula sejak 10,000 tahun dahulu hingga kini.
• Pada Zaman Miosen terbentuk gunung-ganang dan mamalia telah wujud.
• Ahli paleontologi yang mengkaji sejarah bumi berpendapat bahawa hidupan di bumi bermula semenjak 545 juta tahun dahulu.
• Kewujudan hidupan seperti kepelbagaian spesies binatang berkait rapat dengan perubahan iklim.
• Terdapat ahli sains yang menjangkakan berlaku peningkatan suhu dunia sekurang-kurangnya sembilan darjah Celsius setiap 50 tahun.
• Peningkatan suhu dunia boleh menyebabkan kenaikan paras air laut.
• Zaman Prasejarah bermaksud zaman sebelum manusia mengetahui dan mengenal tulisan.
• Zaman ini pula boleh dibahagikan kepada dua, iaitu Zaman Batu dan Zaman Logam.
• Zaman Batu:

  1. Paleolitik
  2. Mesolitik
  3. Neolitik
• Pada Zaman Paleolitik, mereka menggunakan peralatan yang diperbuat daripada tulang binatang dan batu dalam aktiviti harian mereka
• Pada Zaman Logam,peralatan besi seperti kapak, tulang mawas, beliung dan mata lembing.
• Lokasi Zaman Prasejarah di Dunia

  1. Catal Huyuk, Turki - Diduduki oleh manusia Zaman Prasejarah antara 7,100 – 600 SM. Aktiviti utama termasuklah pertanian, terutamanya penanaman barli dan gandum.
• Aktiviti pertanian dijalankan untuk sara diri pada masa dahulu. Sekarang pertanian dijalankan sebagai komersial.
• Pada Zaman Paleolitik, manusia mengamalkan animisme dan kepercayaan alam semula jadi. Mereka percaya pada kuasa alam semula jadi seperti petir, kilat, angin, hujan dan matahari.
• Manusia pada zaman ini melakukan ritual. Mereka percaya kehidupan selepas mati.
• Ibn Khaldun memperkenalkan konsep tamadun, iaitu “umran” dan “hadharah” yang digunakan dalam bukunya yang bertajuk Muqqadimah.
• “Hadharah” mengandungi prinsip-prinsip nilai meliputi aspek akidah, syarak, akhlak, falsafah, kebudayaan dan peradaban.
• Ciri-ciri Tamadun Awal Dunia

  1. pertanian dan perdagangan
  2. sistem pemerintahan
  3. pembentukan bandar
  4. pengkhususan pekerjaan
  5. teknologi
  6. organisasi sosial
  7. agama dan kepercayaan
  8. tulisan dan penyimpanan rekod
  9. kesenian dan kesusasteraan
• Dalam Tamadun Indus terdapat dua bandar iaitu Mohenjo-Daro dan Harappa
• Dalam Mohenjo-Daro terdapat sistem paip dan pembentungan.
• Dalam bandar Harappa pula kotanya dikelilingi oleh dinding bata yang tebal sepanjang 4.8 kilometer . Dinding ini dibina bagi mengelakkan banjir. Di dalam kota dibina benteng bagi melindungi keluarga diraja. Jalan raya dibina selebar 30 kaki.
• Seni Bina dalam Tamadun Rom.

  1. Colosseum - stadium
• Seni Bina dalam Tamadun Rom.

  2. Pantheon - tembat ibadat
• Seni Bina dalam Tamadun Rom:

  3. Amfiteater - stadium mini
• Seni Bina dalam Tamadun Rom:

  4. Jalan raya Rom - untuk pergerakan tentera
• Seni Bina dalam Tamadun Rom:

  5. Tempat mandi awam
• Selepas Perang Kalinga, Asoka berubah menjadi lebih toleran dan bertanggunjawab dan mereka mula bersebar agama buddha pada masa itu.
• Matlamat Sistem Pendidikan Tamadun China:

  Lulus peperiksaan perkhidmatan awam.
• Matlamat Sistem Pendidikan Tamadun China:

  Mengekalkan ajaran Konfusianisme.
• Matlamat Sistem Pendidikan Tamadun China:

  Membezakan golongan elit dengan golongan rakyat.