FILIPINO MASTERY

Cards (44)

  • Magkakaugnay na Salita
    • matutukoy sa konseptong kinapapalooban nito.
  • Magkakaugnay na Salita
    • batayang kaalaman ang pag-unawa sa kahulugan ng pangunahing konsepto.
  • Magkakaugnay na Salita
    • hindi nangangahulugang magkakasingkahulugang ang mga salitang magkakaugnay.
  • Pagsasakonteksto ng Akda
    • Pagsalamin ng akda sa pinagmulan nito.
  • Pagsasakonteksto ng Akda
    • Paglalahad ng akda ng mga detalyeng may kaugnay sa tunay na Pangyayari.
  • Pagsasakonteksto ng Akda
    • Paglalahad ng mga kaisipang mailalapat sa panahon at sitwasyong tinukoy sa akda.
  • Lugar - Pagsasakonteksto ng akda na pagsalamin ng akda sa pinagmulan nito.
  • Batay sa Kondisyon ng Panahon
    • Pagsasakonteksto ng Akda na paglalahad ng akda ng mga detalyeng may kaugnay sa tunay na Pangyayari.
  • Batay sa kasaysayan ng Akda -
    Pagsasakonteksto ng akda na paglalahad ng mga kaisipang mailalapat sa panahon at sitwasyong tinukoy sa akda.
  • Pagsusuri ng Epiko
    • Malalim na pag-unawa sa akda
  • Pagsusuri ng Epiko
    • Malalim na pag-unawa sa akda
  • Pagsusuri ng Epiko
    • Pag-aaral ng kasaysayan ng pinagmulan
  • Pagsusuri ng Epiko
    • Iba't ibang paniniwala (persektibo)
  • Pagsusuri ng Epiko
    • Pag-unawa sa mensahe at diwa ng akda
  • Mga Elemento ng Epiko na Dapat Bigyang-pansin sa pagsusuri
    • Tauhan
    • Tagpuan
    • Suliranin
    • Aral o kaisipan
    • Tauhan - Sa pagsusuri nito,, mahalagang nakikilala ang karakter sa akda, na binubuo ng kaniyang mga katangian at layunin sa kuwento.
  • Tagpuan - Ang pagsusuri nito sa isang ng kuwento ay parang pagsasakonteksto rin nito. Inaalam ang lugar ng pangyayari at sinusuri ang ugnayan nito sa mga nangyaring kaganapan.
  • Suliranin - tumutukoy sa paksang tinatalakay, ang mga isyu at problemang pinalulutang dito.
  • Aral - Tumutukoy sa magagandang aral sa buhay na mapupulot sa isang akda.
  • Aral - Ang pagsusuri nito ay hindi lamang paimbabaw. Kinakailangan na mapag-ugnay-ugnay ang mga pangyayari sa akda upang ganap na maunawaan ang kabuuang diwa nito.
  • Iba't Ibang Konteksto ng Aral o Kaisipang Maaaring matamo sa Epiko
    • Pansarili
    • Panlipunan
    • Pandaigdig
    • Pansarili- wastong paraan ng pamumuhay at ang kahalagahan nito.
    • Panlipunan- kahalagahan ng pagiging makabayan.
  • Pandaigdig- pangyayaring may kinalaman sa nakaraan; mga ideya sa pagharap sa suliranin sa kasalukuyan
  • Kung binubuo ang tula ng mga taludtod na bumubuo sa isang saknong, binubuo naman ang sanaysay ng mga pangungusap na bumubuo ng isang talata.
  • Bilang yunit na bumubuo ng isang sanaysay dapat magtaglay ang isang talata ng pangunahin at pantulong na kaisipan.
  • Naglalahad ang pangunahing kaisipan ng pangunahing paksang naghahayag ng pangkalahatang diwa ng talata.
  • Pangunahing kaisipan - Naglalahad ang pangungusap na ito ng pangunahing pangungusap at kadalasang makikita sa una o hulihang bahagi ng talata.
  • Pangunahing kaisipan - Maaari ring hindi ito direktang ipinahahayag, sa halip ipinahihiwatig lamang sa tulong ng mga pantulong na kaisipan.
    • Mga kaisipan at susing konsepto ang mga pantulong na kaisipan na may kaugnayan sa pangunahing kaisipan.
  • Pantulong na kaisipan - Tumutulong, nagpapalawak, at nagbibigay- linaw ang mga ito sa paksang pinag-uusapan.
  • Panimula - Naglalahad ng paksang tinatalakay at kung bakit mahalaga itong talakayin.
  • Gitna - Naglalahad ito ng mahahalagang datos kaugnay ng paksang tinatalakay upang suportahan ang inilahad na paksa at pangunahing kaisipan.
  • Wakas - Naglalahad itong paglalagom at/o pangkalahatang palagay at pasya tungkol sa paksang tinalakay batay sa mga datos at katibayang tinalakay sa sanaysay.
  • Elemento ng Sanaysay:
    1. Tema
    2. Damdamin
    3. Pagkakaugnay-ugnay
    4. Diin (emphasis)
  • Tema - Ito ang kabuuang paksa na inilalahad ng manunulat.
    1. Ang sanaysay ay kadalasang umikot sa isang tema lamang.
  • Damdamin - Tumutukoy ito sa kung ano ang naging saloobin ng mambabasa sa binasang sanaysay.
  • Damdamin - Maaari itong maging kasiyahan, kalungkutan, takot, galit, pagkabahala, at iba pang emosyon.
  • Pagkakaugnay-ugnay - Ito ang maayos at sistematikong pagkakalahad ng mga ideya.