CM1: Introduction à la Génétique

    Cards (41)

    • -Génétique classique étude de l’hérédité des caractères qualitatifs (mendéliens ou monogéniques)
    • -Génétique quantitative étude de l’hérédité des caractères quantitatifs (continus ou complexes)
    • -Génétique des populations étude de la distribution et des changements de la fréquence des versions d'un gène (allèles) dans les populations
    • Deux théories naissent de médecins et philosophes Grecs :
      • La PANGÉNÈSE: les cellules sexuelles sont issues de gemmules qui proviennent de tout le corps de l’individu
      • La TRANSMISSION DES CARACTÈRES ACQUIS: transmission à la descendance de caractères acquis au cours de la vie du parent
    • La génétique Mendélienne (1865)
      • Travaux de génétique classique par croisement de souches de pois et analyse des phénotypes obtenus.
      • Découvre les principes fondamentaux de l’hérédité
      Travaux ne seront reconnus que 35 ans plus tard (1900)
    • 1902:Walter Sutton propose que les gènes soient localisés sur les chromosomes : c’est la THÉORIE CHROMOSOMIQUE DE L’HÉRÉDITÉ
    • 1928: Expérience de Griffith sur deux souches de S. pneumonia
      • Souche R (Rough) sans capsule bactérienne
      • Souche S (Smooth) avec une capsule, virulente (a)
      • La substance qui transforme la souche R en S est appelée «principe transformant»
    • 1944: Avery, MacLeodet McCarty
      • montre la nature désoxyribonucléique du principe transformant (= ADN)
    • 1952: confirmation par Hershey et Chase: C’est bien l’ADN qui est donc transmis à la génération virale suivante.
    • 1953: publication de la structure en double-hélice de l’ADN par Watson et Crick
    • La complémentarité des bases : paires de bases classiques appelées paires Watson Crick
    • L’ADN: forme d’une double hélice formée de deux brins polynucléotidiques
      • Le squelette désoxyribosephosphate forme l’hélice extérieure
      • Les bases sont empilées à l’intérieur de la molécule, perpendiculaires à l’axe de l’hélice
    • Caractéristiques majeures de la double hélice d’ADN de type B :
      • Hélice alpha (spirale dextre ou droite)
      • Largeur de 2 nm
      • Pas de l’hélice = 3,4 nm, 10 pb par tour
      • brins sont antiparallèles
      • Liaisons phosphodiesters entre chaque paires de bases
    • Un chromosome :
      • Est une molécule d’ADN (linéaire ou circulaire) associée à des protéines
      • Se répartit de façon équivalente lors de la mitose (ou division cellulaire) et méiose
    • La chromatinecorrespond à l’ensemble de l’ADN et des protéines qui restent associées à l’ADN lors d’une extraction d’ADN eucaryote :
      • ADN associé aux protéines histones
      • Des protéines non-histones (50 % des protéines chromosomiques)
    • Protéines non histones de la chromatine:
      • Protéines de structure (scaffold) : kinétochores, protéines télomériques…
      • Protéines fonctionnelles : polymérases, hélicases, FT, modulateur de chromatine…
    • ADN enroulé 1,65 fois autour d’un octamèred’histones = nucléosome :
      • fibre de 11 nm
      • • Histone H1 linker qui permet la condensation de nucléosome en une fibre de 30 nm
    • CARACTÈRES DISCRETS (= QUALITATIFS): Présentent un nombre discret (fini) d’états
      • Groupe sanguin : A, B, AB ou O
      • Aspects petits pois : lisse ou ridés
      Souvent dirigé par un seul gène (caractère monogénique)
    • CARACTÈRES CONTINUS (= QUANTITATIFS): Distribution continue (infinie) des états
      • Taille/poids d’un organisme
      • Pression artérielle, glycémie
      Souvent dirigé par plusieurs gènes (caractère multigénique)
    • Phénotype: ensemble des états de caractères (= traits) observables d’un organisme
      • Ne pas confondre le caractère et l’état de caractère.
      • Couleur des yeux = caractère / Yeux rouges = état du caractère «couleur des yeux»
    • description du phénotype dépend des caractères observés lors de l’étude :
    • Allèle= version d’un gène.
    • Structure des chromosomes eucaryotes
      A) court p
      B) long q
      C) Métacentrique
      D) Submetacentrique
      E) Acrocentrique
      F) Telocentrique
    • Un centromère: contient de grandes répétition de séquences (= séquence centromérique)
    • Des télomèresà chaque extrémité : séquences répétées spécifiques (= séquences télomériques)
    • Des origines de réplication : nécessaires pour la réplication
    • Un chromosome peut se présenter sous deux formes condensées :
      • Une forme à une chromatide, suite à la division lors de l’anaphase de mitose ou l’anaphase II de méiose
      • Une forme à deux chromatides lors de la métaphase de mitose, ou la méiose I.
    • Le nombre de chromosomes diffère entre espèces
      • Chez les procaryotes (Bactéries et Archées) : un seul chromosome généralement circulaire
      • Chez les Eucaryotes : plusieurs chromosomes linéaires et nucléaires
    • Chromosomes métaphasiques humains
      • 22 paires d'autosomes homologues
      • 2 chromosomes sexuels
      • X: groupe C
      • Y: Groupe G
    • Obtention d'un caryotype:
      1. Prelevement de cellules
      2. Culture in vitro
      3. Traitement à la COLCHICINE: arrête des cellules en métaphase
      4. Lyse cellulaire: Milieu hypotonique= entrée d'eau et gonflement
      5. Chromosome libres sur une lame
      6. Marquage différentiel des chromosomes
    • Caryotype: ensemble des chromosomes d’un organisme, souvent représenté par une image des chromosomes métaphasiques rangés par paires et par taille décroissante.
    • Marquages chromosomiques:
      • G-banding: Coloration des chromosomes au Giemsa qui colore en foncé les régions d’ADN riches en nucléotides A-T.
      • Coloration par sondes fluorescentes: coloration specifique de chaque paire de chromosomes par des sondes fluorescentes
    • Nomenclature ISCN: Numérotation du centromere vers les telomeres
      • Numéro du chromosome-Bras (p ou q)
      • Région
      • Bande
      • sous-bande
    • Determinisme sexuel
      • 2 types de phénotypes sexuels: male et femelle
      • entre en jeu lors de phase sexuée
      • Formation des gamètes = GAMÉTOGÉNÈSE
      • Fusion des gamètes = FÉCONDATION
    • La méiose est gamétique seulement chez les organismes diplophasiques(Humains, Souris, Drosophiles…)
    • Déterminants sexuels chromosomiques systeme XX-XY (tous les mammiferes et certaines plantes, insectes, reptiles)
      • Nombre identique de chromosomes entre mâles et femelles.
      • Femelle comme sexe HOMOGAMÉTIQUE
      • Mâle comme sexe HÉTÉROGAMÉTIQUE: Y est acrocentrique pas en forme de Y
    • Déterminants XX-X0: Chez certains Insectes (Sauterelles, Criquets, Cafards…)
      • Femelles XX homogamétiques: deux chromosomes X
      • Mâles X0 hétérogamétiques : un seul chromosome X
    • Déterminants ZZ-ZW Chez les Oiseaux, certains Poissons et Reptiles, Papillons…
      • Nombre identique de chromosomes entre mâles et femelles :
      • Mâles ZZ homogamétiques: deux chromosomes Z
      • Femelles ZW hétérogamétiques : un chromosome Z et un chromosome W.
    • HAPLODIPLOÏDIE: présente chez les Hyménoptères (abeilles, guêpes, fourmis…)
      • Les femelles sont diploïdes (2n = 32)
      • Les mâles sont haploïdes (n = 16)
      • Pas de chromosomes sexuels
      • Lors de la reproduction, deux possibilités :
      • Ovocyte fécondé par un spermatozoïde : obtention d’un individu diploïde femelle
      • Ovocyte non fécondé : développement en individu mâle haploïde
    • Chez certaines plantes, champignons et protistes, il n’y a pas de différences majeures entre chromosomes mâles et femelles : pas de chromosomes sexuels
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