PKN

• Praktik tanam paksa pada masa kolonial Belanda membuat berbagai pihak, termasuk orang-orang Belanda, memberikan kritik tajam.
• Praktik tanam paksa dihentikan pada tahun 1879 setelah dikeluarkannya Undang-Undang Agraria dan Undang-Undang Gula
• Para pengusaha asing diberi hak untuk menanam modal di Indonesia setelah kebijakan pintu terbuka diterapkan
• Sistem pendidikan Hindia Belanda terbagi dalam dua jenis:

  • Pendidikan umum dan kejuruan
  • Keduanya menggunakan bahasa Belanda sebagai bahasa pengantar
• Pendidikan umum Hindia Belanda mencakup:

  • HIS (Hollandsch Inlandsche School) atau Sekolah Dasar (tujuh tahun)
  • MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs) atau Sekolah Menengah Pertama
  • AMS (Algemene Middelbare School) sebagai tingkat selanjutnya setelah MULO
• Efek lanjutan dari kebijakan pintu terbuka di Hindia Belanda:

  • Meningkatnya kebutuhan atas tenaga kerja terampil dari penduduk pribumi
  • Pemerintah Hindia Belanda membuka sekolah untuk penduduk pribumi, termasuk tingkat menengah dan tinggi
• Pendidikan kejuruan yang didirikan oleh pemerintahan Hindia Belanda antara lain:

  • Hollandsche Indische Kweekschool (HIK)
  • Hoogere Kweekschool
  • OSVIA (Opleiding School Voor Inlandische Ambtenaren)
  • Sekolah Dokter Jawa yang disebut STOVIA (School tot Opleiding van Indische Artsen)
  • Sekolah Hakim Tinggi (Rechtskundige Hoogeschool)
  • Sekolah Teknik Tinggi (Technische Hoogeschool)
• Boedi Oetomo berasal dari istilah boedi yang berarti 'perangai atau tabiat', dan oetomo yang berarti 'baik atau luhur'. Makna dari Boedi Oetomo adalah perkumpulan yang akan mencapai suatu tujuan yang didasarkan pada keluhuran budi atau kebaikan tabiat
• Boedi Oetomo merupakan organisasi modern pertama di Indonesia yang memberikan inspirasi kepada kaum nasionalis lainnya untuk berjuang dengan dasar organisasi modern
• Sarekat Islam semula bernama Sarekat Dagang Islam (SDI) yang pertama kali didirikan oleh Tirtoadisuryo pada 1909 di Batavia
• Indische Partij (IP) didirikan di Bandung pada tanggal 25 Desember 1912 oleh Tiga Serangkai, yakni Douwes Dekker (Setyabudi Danudirjo), dr. Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat (Ki Hajar Dewantara). Tujuan utama dari IP adalah meningkatkan jiwa nasionalisme untuk memajukan tanah air berlandaskan jiwa nasional dan mempersiapkan kehidupan rakyat yang bebas merdeka.
• Sejak kebangkitan nasional pada awal abad ke-20, berbagai organisasi dan pergerakan muncul, berlanjut dengan Sumpah Pemuda pada tahun 1928. Puncaknya adalah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945
• Kebangkitan nasional bagi para pelajar sebagai generasi muda memiliki arti penting:

  • Bangkit dari keterpurukan dengan menyongsong masa depan
  • Menguasai keterampilan yang diperlukan bagi masa depan, termasuk keterampilan teknologi
  • Bangkitnya kesadaran bahwa kita harus berani berusaha dan tidak pasrah menerima segala sesuatu sebagai takdir yang tidak terelakkan
• Beberapa tokoh yang berperan penting dalam menumbuhkan kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan nasional:

  • Wahidin Soedirohoesodo
  • Soetomo
  • H. O. S. Tjokroaminoto
  • E.F.E. Douwes Dekker (Danudirja Setiabudi)
  • Tjipto Mangoenkoesoemo
  • Soewardi Soerjaningrat
• Pada tahun 1913, Suwardi menulis artikel terkenal "Als lk een Nederlander was" (Seandainya saya seorang Belanda) dan "Een voor Allen maar Ook Allen voor Een" (Satu untuk semua tetapi semua untuk satu juga). Tulisan tersebut dimuat dalam surat kabar De Expres tanggal 13 Juli 1913.
• Organisasi Boedi Oetomo berdiri atas gagasan Dr. Wahidin Soedirohoesodo.
• Boedi oetomo di bentuk pada 20 Mei 1908 yang di peringati sebagai hari Kebangkitan Nasional.
• Berikut adalah beberapa usaha yang dilakukan untuk mencapai tujuan boedi oetomo.

  1. Mengembangkan sistem pengajaran
  2. Mengembangkan pertanian, peternakan, dan perdagangan
  3. Mengembangkan seni dan industri
  4. Menghidupkan kembali dan melestarikan kebudayaan
• Semboyan IP berbunyi "Indische los van Holland" yaitu Indonesia bebas dari belanda dan "Indie voor Indiers" Hindia untuk orang Hindia.
• Salah satu tonggak sejarah bangsa indonesia adalah kebangkitan nasional. Kebangkitan nasional dapat menjadi inspirasi bagi perjalanan bangsa indonesia untuk mewujudkan cita-cita berbangsa dan bernegara.
• Saat ini, STOVIA telah berubah menjadi sebuah Fakultas kedokteran di Universitas Indonesia.
• Tri koro dharmo dibentuk pada 7 Maret 1915
• Tri koro dharmo memiliki arti 3 tujuan mulia.
• Tri koro dharmo memiliki asas-asas sebagai berikut.

  1. Menyelenggarakan pertalian antarmurid bumi putera di berbagai sekolah.
  2. Mengusahakan peningkatan pengetahuan umum bagi para anggotanya.
  3. Membangkitkan minat dan mempertajam rasa terhadap bahasa dan budaya di wilayah Indonesia
• Tri koro dharmo mengubah nama menjadi Jong Java pada kongres pertama di Solo 1918 karena perkumpulan ini memiliki ruang lingkup yang sempit dan terfokus pada Jawa.
• Jong Sumatranen bond berdiri pada 9 Desember 1917 ynag pemimpinnya adalah Mohammad Hatta, Mohammad Yamin, dan Nazir Pamuntjak.
• Tujuan Jong Sumatranen Bond adalah mempererat hubungan antarsiswaa asal Sumatra, mengajari para pemuda agar menjadi pemimpin bansa, dan mengembangkan budaya Sumatra.
• Pada 30 April-2 Mei 1926 berlangsung rapat kongres pemuda 1 atau Eerste Jeugd Indonesisch Congres yang diketuai oleh Muhammad Tabrani.
• Tujuan kongres pemuda 1 ini adalah untuk membina perkumpulan pemuda yang tunggal dengan membentuk sebuah badan sentral yang bermaksud memajukan paham persatuan kebangsaan dan mempererat hubungan antarperkumpulan pemuda kebangsaan.
• Pada kongres pemuda 1 terdapar keputusan besar yaitu penetapan bahasa persatuan.
• Kongres pemuda 2 dilaksanakan pad tanggal 27-28 Oktober 1928
• Hasil kongres pemuda 2 adalah rumusan sumpah pemuda.

  1. Kami putra putri indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia
  2. Kami putra putri indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.
  3. Kami putra putri indonesia menjujung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
• Nasionalisme adalah bentuk patriotisme yang pertama kali berkembang di Eropa sekitar abad ke 18.
• Menurur KBBI, nasional adalah 'bersifat kebangsaan, berkenaan atau berasal dari bangsa sendiri, meliputi suatu bangsa' dan kata isme menandakan 'paham, pandangan, ajaran, atau kepercayaan'.
• Menurut ensiklopedia, nasionalisme adalah sikap sosial politik dari beberapa kelompok suatu bangsa yang mempunyai kesamaan bahasa, kebudayaan, dan wilayah, serta memiliki kesamaan tujuan dan cita-cita.
• Para pemuda indonesia memiliki sebuah visi, yaitu keinginan untuk Indonesia merdeka.
• Sumpah pemuda merupakan miniatur Bhinneka Tunggal Ika. Para pemuda berasal dari berbagai daerah yang memiliki suku, agama, ras dan golongan yang berbeda. Namun, mereka mengakui satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa, yakni Indonesia. Berbeda tetapi tetap satu jua
• Semboyan bhinneka tunggal ika menjadi saran bagi generasi muda untuk menjaga dan mempertahankan rasa persatuan dalam semangat sumpah pemuda. kesadaran atas bhinneka tunggal ika harus ditanamkan sejak dini. Misalnya, membuat kegiatan pawai menggunakan pakaian adat daerah.
• Aspek sumpah pemuda adalah satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa.