TD : La mesure des stéréotypes

• Stéréotype


  Association entre un groupe social et un ou plusieurs attributs non-valencés
• Stéréotype de sexe


  Croyance attribué par un groupe à une personne en fonction de son sexe
• Stéréotypes : croyances partagées sur les "caractéristiques personnelles, généralement des trait de personnalité, mais aussi des comportements, propres à un groupe de personnes"
• Les stéréotypes de sexe : croyances que l'on attribue à un groupe de personnes en fonction de leur sexe. Par exemple, les traits considérés comme "masculins" sont : "aventureux", "actif", et "fort" alors que des traits considérés "féminins" sont "gentille", "douce" et "compatissante"
• Sexisme ambivalent


  • Sexisme hostile (SH) : antipathie sexiste. Préjugé basé sur une idéologie de domination et de supériorité masculine ainsi que sur une forme hostile de sexualité
  • Sexisme bienveillant (SB) : attitude subjectivement positive envers les femmes. Attitude subjectivement positive, teintée de chevalerie, d'idéalisation et de condescendance envers les femmes, mais objectivement négative car maintenant celles-ci dans un rôle et un statut inférieurs
• Sous-dimensions du sexisme ambivalent


  • Protection paternaliste (PP)
  • Intimité hétérosexuelle (IH)
  • Différenciation complémentaire de genre (DCG)
• Sexisme = discrimination fondées sur le genre d'une personne et qui ont pour objectifs de maintenir les hiérarchies de genre
• Le sexisme bienveillant maintiendrait l'organisation sociale existante en s'alliant avec le sexisme hostile. c'est un processus particulier de maintien des inégalités entre les sexes, qi a pour 1 caractéristiques d'être davantage acceptée par les femmes
• Sexisme bienveillant


  Attitude subjectivement positive mais objectivement négative car elle maintient les femmes dans un rôle et un statu inférieur. Les femmes sont considérées comme des êtres subordonnés qui doivent être protégés, chéries, et vénérées pour leur vertu.
• Sexisme hostile


  Animosité à l'égard des femmes qui sont perçues comme usurpant le pouvoir des hommes. Pour Glick et Fiske (1997), le sexisme hostile cherche à justifier le pouvoir masculin, les rôles de sexe traditionnels et l'exploitation par les hommes des femmes comme objets sexuels au travers de caractérisations désobligeantes des femmes.
• Le sexisme hostile et le sexisme bienveillant sont tous les deux composés de 3 sous dimensions : le pouvoir/le paternalisme, la différenciation de sexe et la sexualité (hétérosexualité)
• Méthode 1 : présentation des résultats de plusieurs études


  • Avantages : permet de ne pas faire repasser des tests à des participants
  • Inconvénients : si études de référence sont vieillissantes, les données peuvent ne plus correspondre à celle contemporaine
• Méthode 2 : études "complètes", ne se basent pas sur des études antérieures


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• Méthode 1 : choix dichotomique


  • Avantages : rapide
  • Inconvénients : pas de possibilité de réponse quand ne se retrouve pas dans énoncé
• Méthode 2 : échelles

  • Avantage : permet une meilleure discrimination des réponses
  • Inconvénients : pertinence du nombre de points de l'échelle
• ESA (échelle de sexisme ambivalent)


  Mesure directe (=aito-rapportée) du sexisme ambivalent développé par Glick et Fiske (1996). Traduite en français par Dardenne (2006)
• Sous-échelles de l'ESA


  • 11 items pour le SH
  • 11 items pour le SB
  • 3 dimensions : Protection paternaliste, Intimité hétérosexuelle, Différenciation complémentaire de genre
• Avantages de l'ESA


  • Mesure directe => infos sur représentation explicite de soi du participant
  • Mesure : SH + SB
• Inconvénients de l'ESA


  • Réponses dépendent de ce que les participants veulent dire (biais d'auto présentation)
  • Réponses dépendent de ce que les participants peuvent dire (biais liés aux limites des capacités introspectives)
• IAT (Implicit Association Task)


  Mesure indirecte de la force relative des associations. Peut-être entre différents concepts. Ex: attitudes, stéréotypes, concept de soi
• Fonctionnement du test IAT

  1. Étape 1 : apparition d'items sur les 2 concepts cibles (féminin/masculin)

  2. Étape 2 : même chose avec 2 autres concepts (concepts-attributs : lettres et sciences)

  3. Étape 3 : présentation simultanée des étapes 1 et 2

  4. Étape 4 : idem que étape 2 mais inversion des touches

  5. Étape 5 : idem que étape 3 mais inversion de touches
• Avantages de l'IAT


  • Mesure indirecte => infos sur représentation implicite de soi du participant
  • Limite biais autoprésentation et les biais en lien avec les limites introspectives
• Inconvénients de l'IAT


  • Ne permet pas de classer les individus mais de les positionner selon leur préférence
  • Résultats peuvent être expliqué par la familiarité des associations