eksperimen 2

• Karakteristik eksperimen

  • Adanya perlakuan
  • Adanya hubungan sebab akibat
  • Ada fenomena yang diharapkan untuk terjadi
  • Dalam situasi terkontrol / pengendalian dengan ketat
  • Variasi variabel eksperimental dan mengendalikan variabel lainnya
  • Dapat melakukan randomisasi / random assignment
• Kelompok kontrol


  Kelompok yang tidak diberi perlakuan
• Kelompok eksperimen


  Kelompok yang diberi perlakuan
• Kelompok yang tidak diberi pelakuan: Kelompok kontrol
• Kelompok yang diberi perlakuan: Kelompok eksperimen
• Faktor eksternal


  • Pencahayaan
  • Kebisingan
  • Ringtone subjek
  • Suhu ruangan
• Faktor internal


  • Isi perut
  • Hal yang disukai
  • Kepribadian
  • Demografis
• Variabel-variabel yang tidak diteliti namun ada dalam penelitian kita merupakan variabel sekunder (Extraneous variable)
• Peneliti perlu menstabilkan variabel sekunder dan variabel tercemar
• Variabel-variabel yang tidak diteliti namun MENGGANGGU penelitian kita merupakan variabel pencemar (Confounding variable)
• Peneliti perlu meminimalisir variabel sekunder dan variabel tercemar
• Bagaimana cara melakukan pengendalian


  • Melakukan penelitian dalam seting laboratorium (ruangan terkontrol)
  • Melakukan uji coba eksperimen (pilot study) Untuk mengetahui apakah modul eksperimen benar2 sudah bisa diterapkan
  • Memberikan pemberian instruksi dengan sangat jelas pada subjek
  • Melakukan random assignment
  • Menggunakan subjek yang benar-benar sesuai dengan karateristik khusus dengan eksperimen
• Agar peneliti benar-benar tahu efektifitas musik Vrindavan kepada mood, maka peneliti harus SADAR dengan variabel minat terhadap musik dapat menjadi variabel pencemar
• Pengendalian


  • Melakukan penelitian dalam seting laboratorium (ruangan terkontrol)
  • Melakukan uji coba eksperimen (pilot study) Untuk mengetahui apakah modul eksperimen benar2 sudah bisa diterapkan
  • Memberikan pemberian instruksi dengan sangat jelas pada subjek
  • Melakukan random assignment
  • Menggunakan subjek yang benar-benar sesuai dengan karateristik khusus dengan eksperimen
• Dalam penelitian sebelumnya, ada hubungan minat musik dengan mood. Mereka yang tidak minat dengan musik tidak dapat merasa enjoy dengan musik
• Agar peneliti benar-benar tahu efektifitas musik Vrindavan kepada mood


  1. Peneliti harus SADAR dengan variabel minat terhadap musik dapat menjadi variabel pencemar

  2. Peneliti dapat melakukan rekrutmen partisipan yang minat pada musik saja
• Musik tidak akan efektif menurunkan agresifitas pada subjek yang memiliki agresifitas rendah
• Desain penelitian eksperimen


  • Pre-test post-test with control group design
  • Post-test only control group design
• Random assignment


  Usaha mengacak/mengundi sampel untuk dibagi kedalam kelompok eksperimen atau kelompok kontrol
• Random assignment tidak wajib, tapi lebih baik dilakukan
• Alasan menggunakan random assignment


  • Manusia memiliki kepribadian maupun kondisi psikologis yang berbeda-beda pada satu waktu (variabel sekunder internal)
  • Dengan mengundi sampel masuk ke kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol, asumsinya peneliti dapat membagi dengan rata variabel sekunder internal tersebut
• Karakteristik 2 eksperimental


  Adanya hubungan sebab akibat