Ang pasulat na wika ay mas ——— kaysa pasalitang wika dahil ginagamitan ito ng mahahabang salita, mas mayaman na leksikon at bokabularyo.
TUMPAK
Ang mga datos ay inilalahad nang ——— o walang labis at walang kulang.
OBHETIBO
Ang impormasyong nais ibigay at ang mga argumentong nais gawin at hindi lamang nakabatay sa sariling opinyon ng manunulat.
EKSPLISIT
Responsibilidad ng manunulat na gawing malinaw at magkakaugnay-ugnay ang iba’t ibang bahagi ng teksto gamit ang iba’t ibang signaling words.
WASTO
Gumagamit nang wastong bokabularyo o mga salita.
RESPONSABLE
Ang manunulat responsable sa paglalahad ng mga ebidensiya, patunay o ano mang nagpapatibay sa kanyang argumento. Kinikalala niya ang mga hanguan ng impromasyong na kanyang ginamit.
MALINAWNALAYUNIN
Sa pagtalakay ng manunulat sa isang paksa, kailangang matugunan ang mga tanong/layunin kaugnay dito.
MALINAWNAPANANAW
Ang manunulat ay naglalahad ng sariling punto de bista batay sa mga ideya at saliksik ng iba
MAY POKUS
Ang bawat pangungusap at talata ay kailangang sumusuporta o magkakaugnay sa tesis na pahayag
LOHIKALNAORGANISASYON
Ang akademikong papel ay may introduksyon, katawan, at kongklusyon. Bawat talata ay lohikal na nauugnay sa kasunod na talata.
MATIBAYNASUPORTA
Ang katawan ng talataan ay kailangang sapat at ito ay maaaring kapalooban ng facts, figures, halimbawa, deskripsyon, karanasan, opinyon ng mga eksperto at siniping pahayag o quotations.
MALINAWNAPAGPAPALIWANAG
Kumpleto ang pagpapaliwanag sa bawat punto ng manunulat.
EPEKTIBONG PANANALIKSIK
Kailangang gumamit ng napapanahon, propesyonal, at akademikong hanguan ng mga impormasyon.
ISKOLARLINGESTILOSAPAGSULAT
Sa pagsulat ng akademikong papel, sinisikap dito ang kalinawan at kaiklian.